“平等”是社會主義核心價值觀的題中應(yīng)有之義。在現(xiàn)代社會，平等意味著人們在社會、政治、經(jīng)濟、法律等方面享有相等待遇。我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。憲法還在社會、政治、經(jīng)濟生活等諸多方面明確規(guī)定公民平等地享有權(quán)利。作者詳述了平等的含義，平等之于中國特色社會主義的重要意義，也指出了由于經(jīng)濟和社會發(fā)展

公正是指按照一定的社會標(biāo)準(zhǔn)、正當(dāng)?shù)闹刃蚝侠淼卮�人處事，是制度、體系和組織的重要道德品質(zhì)。公正包含公民參與經(jīng)濟、政治和社會其他生活的機會公平、過程公平和結(jié)果分配公平。該書梳理了公正的含義，公正之于中國特色社會主義的意義，并進一步認為，在社會主義核心價值觀中，公正與自由、平等以及和諧有著極大的相關(guān)度。自由、平等是公正的前提

法治與民主有著天然的聯(lián)系，正因為如此，中國特設(shè)社會主義民主政治才在黨的領(lǐng)導(dǎo)的前提下強調(diào)依法治國和人民當(dāng)家作主的統(tǒng)一。作者在書中介紹了改革開放以來我國法治建設(shè)的基本情況，尤其是結(jié)合公民個人的成長、成才，全面介紹了已基本建成的中國特色社會主義法律體系，并闡釋了法治在政治文明建設(shè)中的作用。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。本書作者認為，敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負責(zé)不負責(zé)的態(tài)度。由于道德就是人們在不同的集體中，為了我們集體的利益而約定俗成的，應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。所以，敬業(yè)就是人們在某一集體工作為實現(xiàn)某一目標(biāo)的過程中，嚴格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。為起到勵志和激勵的作

在歷史上，作為一個富強的國家，中國曾在相當(dāng)長的時期內(nèi)引領(lǐng)世界潮流。然而到了近代，面對西方的堅船利炮和商品經(jīng)濟，中國淪為了半封建半殖民地社會。自那時以來，先進的中國人一直在為國家和民族的富強奔走、奮斗。新中國成立以來，尤其是改革開放以后，在以經(jīng)濟建設(shè)這個中國特色社會主義建設(shè)的中心點指引下，中國人民通過不懈的奮斗，初步實現(xiàn)

自1970年代末中國改革開放以來，中西部地區(qū)獲得了長足的發(fā)展。近年，隨著“西部大開發(fā)”、“十二五”規(guī)劃、“興邊富民”政策等的實施，中西部民族地區(qū)發(fā)生了巨大的變化，其中，中西部民族地區(qū)的城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和現(xiàn)代化等，是國內(nèi)外學(xué)者和政府有關(guān)部門高度關(guān)注的議題。由于我國城鎮(zhèn)化建設(shè)呈“東高西低”格局，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)在促進東部地區(qū)提

本書從后現(xiàn)代理論的源頭入手，在理性與意志、建構(gòu)與解構(gòu)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代的碰撞中，展現(xiàn)后現(xiàn)代哲學(xué)對當(dāng)代中國的深層次影響，并試圖從邏輯與歷史統(tǒng)一的維度理解現(xiàn)代化進程中的中國社會，從而為我國構(gòu)建和諧社會、建設(shè)特色民主政治進程中如何規(guī)避現(xiàn)代性弊病，提供理論論證和說明。

國家前途是每個中華兒女時刻關(guān)心的議題，也是執(zhí)政黨制定各項政策考慮的核心主題。本書分為國家前途與國家政治國家前途與全面深化改革、國家前途與國家安全國家前途與經(jīng)濟新常態(tài)、國家前途與社會民生等5個專題，收入近30位著名專家學(xué)者的文章。作者有（順序按各編的姓氏筆畫）：汪玉凱李君如陳錫文胡德平趙磊施之鴻于今盧中原成思危張卓元遲

《社會主義核心價值觀青少年讀本（社會篇）：自由平等公正法治》是《社會主義核心價值觀青少年讀本》叢書之一。緊扣關(guān)鍵詞“自由”“平等”“公正”“法治”，解讀社會主義核心價值觀中“自由·平等·公正·法治”的現(xiàn)實意義，闡釋“自由·平等·公正·法治”在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，評價社會主義進程中的種種問題是否建立在應(yīng)有的

《社會主義核心價值觀青少年讀本（公民篇）：愛國敬業(yè)誠信友善》是《社會主義核心價值觀青少年讀本》叢書之一。緊扣關(guān)鍵詞“自由”“平等”“公正”“法治”，解讀社會主義核心價值觀中“自由·平等·公正·法治”的現(xiàn)實意義，闡釋“自由·平等·公正·法治”在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，評價社會主義進程中的種種問題是否建立在應(yīng)有的