本書收錄的是華中科技大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員從醫(yī)的故事和心得，特別是2016年開展語言處方和微笑服務(wù)活動(dòng)以來的故事。本書可以作為醫(yī)院文化建設(shè)和醫(yī)院管理的案例，也可以作為醫(yī)學(xué)生了解國家基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐的輔助教材。本書內(nèi)容包括總論、�？破獌纱蟛糠郑�重點(diǎn)介紹了上肢骨折、下肢骨折、軀干骨折、關(guān)節(jié)脫位、肌肉及韌帶損傷、關(guān)節(jié)

醫(yī)院后勤管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，是醫(yī)院管理學(xué)的一個(gè)重要分支，是在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互交叉、相互滲透、相互聯(lián)系的基礎(chǔ)上形成的一門重要管理學(xué)科。本書從醫(yī)院后勤管理范疇的醫(yī)院安全、醫(yī)院建筑、后勤設(shè)備、物資供應(yīng)、生活服務(wù)、環(huán)境與衛(wèi)生等方面，全面闡述了后勤管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)、工程建筑、機(jī)械設(shè)備、衛(wèi)生環(huán)境、營養(yǎng)膳食、通信網(wǎng)絡(luò)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書由艾力彼醫(yī)院管理研究中心策劃，根據(jù)艾力彼第三方醫(yī)院分層評(píng)價(jià)體系系列排行榜，對(duì)2016年和2017年度的排名結(jié)果進(jìn)行橫向和縱向的對(duì)比研究、總結(jié)分析而成的年度行業(yè)報(bào)告。全書分為總報(bào)告、分報(bào)告一、分報(bào)告二、分報(bào)告三、專題報(bào)告以及附錄六個(gè)部分。

德國醫(yī)院的未來面臨著競爭愈加激烈，醫(yī)院數(shù)量繼續(xù)縮減，醫(yī)院所有人結(jié)構(gòu)顯著改變；質(zhì)量與價(jià)格決定了醫(yī)院的未來服務(wù)能力；醫(yī)院的人力與物力成本有顯著提高；醫(yī)院的創(chuàng)新與投資力其意義更廣；數(shù)字化將在今后幾年強(qiáng)勢(shì)入駐醫(yī)院并從整體上改變服務(wù)面貌等趨勢(shì)。本書對(duì)德國醫(yī)院的現(xiàn)狀進(jìn)行了準(zhǔn)確無誤的分析，對(duì)醫(yī)院未來的潛能以及如何挖掘潛能的途徑也給出

本書針對(duì)產(chǎn)科常見疾病、特殊疾病、疑難疾病的不同情況或病情發(fā)展的不同階段進(jìn)行了實(shí)例分析，對(duì)產(chǎn)科醫(yī)患溝通的技巧進(jìn)行了介紹，使讀者能充分了解及領(lǐng)會(huì)產(chǎn)科醫(yī)患溝通的方式、方法及溝通技巧。本書內(nèi)容上選取了現(xiàn)階段較為常見的特殊疑難病例的醫(yī)患溝通及案例（如兇險(xiǎn)性前置胎盤、肺動(dòng)脈高壓、急性胰腺炎、母胎輸血綜合征等等）、醫(yī)患護(hù)患一問一答、

近二三十年來，我國城市醫(yī)生職業(yè)處于一種極為尷尬的處境中：醫(yī)生的（正式）收入不高、來自患者的信任缺乏、人身安全得不到保障、職業(yè)形象較為負(fù)面，甚至醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生都出現(xiàn)了困難。總之，醫(yī)生被認(rèn)為是一個(gè)“不道德”的職業(yè)群體，因?yàn)樗麄兂３＠淠�地�?duì)待病人，并且實(shí)施誘導(dǎo)需求、過度醫(yī)療和“防御性醫(yī)療”、收受回扣與紅包等。而這種處境必然影

該書把城市人群健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)測(cè)和控制管理作為研究課題，以北京市為例研究人口健康的危險(xiǎn)因素，通過對(duì)健康危險(xiǎn)因素、致病因素、致殘因素和致死因素所致的健康危害性和脆弱性、防控能力及其綜合風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)評(píng)估，對(duì)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，首次提出了健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的評(píng)估指標(biāo)體系、技術(shù)方法，進(jìn)而提出實(shí)現(xiàn)

《2018精點(diǎn)鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試》按照新考試大綱的要求，在分析了歷年試題的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。全書分成醫(yī)學(xué)人文、公共衛(wèi)生、全科醫(yī)療三部分，共18章，詳細(xì)列出了考生應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、應(yīng)把握的復(fù)習(xí)大方向，在編寫上既考慮到知識(shí)點(diǎn)的全面性，又重點(diǎn)突出，對(duì)�？蓟蚩赡芸嫉闹�識(shí)點(diǎn)詳細(xì)敘述。全書緊扣考