2024全國廣播電視播音員主持人資格考試一本通

博物館陳列和展覽工作可以體現(xiàn)文物的內(nèi)涵和歷史文化價值，展現(xiàn)社會的發(fā)展歷史，展示一個城市的文化歷史底蘊。因此，歷史文物在時代發(fā)展中有著尤為突出的價值和重要性。本書從博物館的陳列美學(xué)和功能出發(fā)，對博物館陳列展覽過程中的選題挑選、具體實施等內(nèi)容做了詳細介紹，并闡述了博物館管理的具體內(nèi)容。本書注重實用性、可操作性，且通俗易懂，

信息與傳媒新技術(shù)的發(fā)展既帶來了重大機遇也匿藏著嚴(yán)峻風(fēng)險，它并沒有創(chuàng)造一個新的社會。因此我們要對其持理性的批判視角。本書用明晰曉暢的語言和翔實的例證為讀者提供了一種科學(xué)批判方法，這種科學(xué)批判對新生事物既不是全盤否定也不是趨之若鶩，能使我們更好地理解社會的演變。

《中國主持傳播研究》是目前國內(nèi)唯一的主持傳播研究專業(yè)集刊，以立足中國傳播實際、立身全球傳播局為辦刊宗旨，主要匯聚該研究領(lǐng)域的相關(guān)優(yōu)秀成果，并在此基礎(chǔ)上不斷深化研究內(nèi)容，努力打造成國內(nèi)外主持傳播學(xué)術(shù)研究平臺、跨學(xué)科交流平臺和高水平科研成果展示平臺，推動主持傳播理論研究和業(yè)務(wù)實踐的有效提升。本期《中國主持傳播研究》預(yù)計收錄

本書從理論梳理和實證分析兩個方面，對我國國有傳媒企業(yè)中黨組織治理的實踐路徑及其效應(yīng)進行了有益探索。在對國有傳媒企業(yè)經(jīng)營管理者進行深度訪談的基礎(chǔ)上，本書以國有傳媒上市公司為樣本，首次實證檢驗了黨組織治理對國有媒體企業(yè)治理水平、經(jīng)濟績效與社會效益的影響，為國有傳媒企業(yè)有效落實黨管媒體原則與發(fā)揮黨組織治理作用，以及促進國有傳

作為當(dāng)代社會的公民，需要具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、表達問題的能力，通過自己的眼睛和大腦樹立自己的世界觀和價值觀，這是作為合格公民的基本前提。新聞評論課，就是引導(dǎo)你朝著走向成熟之路的路標(biāo)。新聞評論課解決的是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題能力不足，分析能力欠佳，表達能力有限的課程。本書旨在訓(xùn)練自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、表達思想的能力。本教材與以

傳播學(xué)在進入中國四十余年的歷程中，為新聞傳播學(xué)科發(fā)展提供了理論資源與實踐支撐，但在學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè)層面依然存在主體性問題、滯后性問題與影響力困境。 《中國新聞傳播研究：新聞傳播學(xué)自主知識體系建設(shè)》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)綱領(lǐng)，以馬克思主義新聞觀為理論框架，從新文科建設(shè)、跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式

本書創(chuàng)新使用模塊化教學(xué)，分為新聞播報、評論播音、新聞專稿播音三大模塊，每個模塊均有課前熱身、學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、理論基礎(chǔ)、課堂訓(xùn)練、任務(wù)拓展、問題思考、評價方法等八個板塊，既有理論支撐，又有實踐訓(xùn)練，所選稿件具有時代性、貼近性、實踐性。本書根據(jù)人才培養(yǎng)實際需要，在教學(xué)實踐中引入播音主持工作崗位標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新實施擬制片人制（

本書收錄的藏家人數(shù)眾多，包括丁建南、萬冬青、王凱、王小建、王少騰、王文祥、王永江等，藏品門類眾多，體現(xiàn)了收藏家的興趣愛好和鑒賞素養(yǎng)。

《全媒體時代的視聽研究寫作攻略》從學(xué)術(shù)期刊編輯和論文審稿人的視角，以通俗易懂的方式講解人文社科類學(xué)術(shù)論文如何寫作。書中具體闡述了在全媒體背景下，視聽研究所面臨的共性問題、可行路徑與發(fā)展趨向，并從選題確定、寫作要領(lǐng)、防止誤區(qū)、研究方法等不同方面，深入淺出地剖析解讀，輔以各種實際案例，幽默詼諧、生動形象的語言，使讀者在輕松