《中國民政統(tǒng)計年鑒2021》全面反映全國及各省民政事業(yè)發(fā)展情況。本書包括六部分內(nèi)容：一是2020年民政事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報(含英文版)，二是民政事業(yè)主要數(shù)據(jù)圖表(民政事業(yè)近十年數(shù)據(jù)展示)，三是綜合統(tǒng)計資料(數(shù)據(jù)對比分析)，四是民政事業(yè)歷年統(tǒng)計資料，五是當(dāng)年分省統(tǒng)計資料，六是主要指標(biāo)解釋。本年鑒數(shù)據(jù)涵蓋了民政事業(yè)各項業(yè)務(wù)工作

2020年是廣西壯族自治區(qū)民政廳有計劃有組織地在全自治區(qū)連續(xù)開展民政政策理論研究工作的第14年(從2007年始)，共收集到民政政策理論研究成果297篇，完成14個立項課題。選題緊緊圍繞黨和國家大政方針、地方黨委政府中心工作及民政工作重點任務(wù)，著眼于解決民政熱點難點問題和突出矛盾，研究成果對推動廣西民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展和快速

本書主要內(nèi)容包括：新型時間銀行體系構(gòu)建與運營管理研究；廣西落實區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)化行政區(qū)劃設(shè)置規(guī)劃研究；廣西壯族自治區(qū)兒童福利體系建設(shè)研究；第三方嵌入社會綜合救助服務(wù)體系建設(shè)研究；廣西民政系統(tǒng)綜合執(zhí)法隊伍現(xiàn)狀及建設(shè)路徑研究等。

本書共七章，主要內(nèi)容包括：廣州同心的十年歷程：從淺緣性參與到多緣性參與；黨建引領(lǐng)下的社會工作：共同體讓人民生活更美好；廣州同心內(nèi)部治理中的“和”精神；廣州同心的四大服務(wù)經(jīng)驗與特色凝練等。

《2022中公版山東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·行政職業(yè)能力測驗3500題》一書為我社特色出版物，該書作為山東省公務(wù)員錄用考試專業(yè)輔導(dǎo)教材之一，是針對行政職業(yè)能力測驗考試科目的3500道測試題。本書依據(jù)作者多年對公務(wù)員錄用考試的研究和考前培訓(xùn)經(jīng)驗，以讓考生在最短時間內(nèi)、用最快的速度掌握山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗的解

《2022中公版山東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·申論30套》一書為我社的特色出版物，該書作為山東省公務(wù)員錄用考試專業(yè)輔導(dǎo)教材之一，是針對申論輔導(dǎo)的30套試題。本書依據(jù)作者多年對公務(wù)員錄用考試的研究和考前培訓(xùn)經(jīng)驗，以讓考生在最短時間內(nèi)、用最快的速度掌握山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗的解題方法為宗旨，努力使考生能夠活學(xué)活用

《廣東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·申論》適用于廣東公務(wù)員考試的訓(xùn)練題庫，內(nèi)容全面，與教材配套。全書共五章內(nèi)容。第一章歸納概括題，題型涉及歸納概括單一要素、歸納概括多個要素；第二章綜合分析題，題型涉及概括分析、解釋分析、評論分析、啟示分析；第三章提出對策題，題型涉及單一對策、復(fù)合對策；第四章貫徹執(zhí)行題，題型涉及宣傳演講、方

本書堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，遵循志書編纂原則，根據(jù)寧夏回族自治區(qū)吳忠市公安工作實際，客觀、系統(tǒng)地記載了吳忠市公安工作的起步、發(fā)展、完善的過程，從機構(gòu)、保衛(wèi)、治安、刑偵、監(jiān)管、消防、交通、法治、隊伍、人物十個方面，以翔實的史料，嚴(yán)格按照志書體例，客觀、全面反映了吳忠市公安工作的概貌和所取得的成果，是一部融思

《公考一本通》是新途徑教育集一線授課精英教師編撰的公務(wù)員考試參考書，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和申論等六部分，每部分按照各自知識板塊，先進行系統(tǒng)講解，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，可以幫助考生快速掌握考點，理清解讀思路；其后都附有針對性真題及答案解析，以強化考生對于考點的理解和應(yīng)用。本書知識點全面、例題

本教材根據(jù)殯儀服務(wù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫而成，本冊為《二級技能》，對應(yīng)《標(biāo)準(zhǔn)》(二級/技師)中的“職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識要求”部分，涵蓋了“接待洽談、治喪服務(wù)、培訓(xùn)指導(dǎo)、運營管理”等方面內(nèi)容，以“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”模式為基礎(chǔ)，采取項目完成的方式，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實施