本書通過生動的彩色繪圖與深入淺出的文字，為我們講述了那個隱藏在諸多杰作背后的巨匠莎士比亞。莎士比亞的個性與他所處的時代通過豐富的圖文得以全面展現(xiàn)，而本書在文字內容的處理上則穿插引用了諸多莎士比亞作品中的經(jīng)典對白，讓讀者距離莎士比亞豐盈的精神世界又更近了一步。

*新編語文教材指定閱讀書系·《居里夫人傳》（七年級下），針對初中生學習要求和能力發(fā)展特點，為初中生量身打造的閱讀指導讀本！針對初中語文教材特點，進行貼心的名著閱讀課程化配套設計：閱讀導引·閱讀進度指導·閱讀方法指導·專題討論·延伸閱讀，多管齊下，破解

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寫給孩子的世界名人傳記：史懷哲：“寫給孩子的世界名人傳記（漫畫版）”是一套兒童歷史科普書，全套24本，分A輯和B輯，精選小學課程中24位對歷史影響深遠的名人，通過漫畫生動的筆觸，體驗名人所經(jīng)歷發(fā)人省思的事件，了解孕育名人的歷史背景、人物特色，以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己，培養(yǎng)積極樂觀進取的處事態(tài)度，是勵志好

“寫給孩子的世界名人傳記（漫畫版）”是一套兒童歷史科普書，全套24本，分A輯和B輯，精選小學課程中24位對歷史影響深遠的名人，通過漫畫生動的筆觸，體驗名人所經(jīng)歷發(fā)人省思的事件，了解孕育名人的歷史背景、人物特色，以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己，培養(yǎng)積極樂觀進取的處事態(tài)度，是勵志好書。本套書采精致、寫實的風格，以

“寫給孩子的世界名人傳記（漫畫版）”是一套兒童歷史科普書，全套24本，分A輯和B輯，精選小學課程中24位對歷史影響深遠的名人，通過漫畫生動的筆觸，體驗名人所經(jīng)歷發(fā)人省思的事件，了解孕育名人的歷史背景、人物特色，以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己，培養(yǎng)積極樂觀進取的處事態(tài)度，是勵志好書。本套書采精致、寫實的風格，以

《寫給孩子的世界名人傳記安徒生/小牛頓人文館》采用精致、寫實的風格，以連環(huán)漫畫的方式敘述安徒生的生平，除了穿插一些專欄和旁注外，書末還附有問答、解說及年表，盡量提供豐富詳實的相關資料使讀者對書中主角有完整而適當?shù)恼J識。敘事的風格基本上是寫實的，所有人物、情節(jié)、服飾及器皿，都經(jīng)過多方嚴謹?shù)目甲C，無根據(jù)的傳說或者夸大不實的

本書是帕索里尼對自己不平凡的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作過程的一次總體回顧，由兩部分組成。第一部分為時任意大利駐美國使館的文化參贊朱塞佩·卡爾迪洛1969年在紐約對帕索里尼的錄音采訪，后由紐約大學意大利文學教授、美國意大利詩歌研究會主席、批評家路易吉·豐塔內拉整理而成。在整理這段訪談時，路易吉·豐塔內拉曾說：“聽這份珍貴的錄音，仿佛

本書是電影大師布努埃爾親述回憶錄。從童年到老年，從中世紀的回憶到超現(xiàn)實主義運動的講述，從巴黎夢幻到夢幻好萊塢，從墨西哥的動蕩歲月到重返西班牙，時間跨度近百年，穿插影片數(shù)十部�；貞涗浶煨煺归_了一幅20世紀的畫卷，呈現(xiàn)了獨特的超現(xiàn)實主義魔幻世界和塞納河畔半個世紀的人文風情。

《假如給我三天光明/海倫·凱勒自傳》收錄了海倫·凱勒自傳《我的生活》及其經(jīng)典散文《假如給我三天光明》等名作�！段业纳�活》已被譯成五十多種文字，在世界各國流傳，被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”，是美國歷史上偉大的女性傳記�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒著名的一篇散文，發(fā)表在《大西洋月刊》上，這篇散文一面世，便因其孤