本書以系列論文形式，對古文獻與學(xué)術(shù)史上的相關(guān)問題作了專題研究。一、就方法論而言，本書對近代學(xué)術(shù)史的內(nèi)在理路進行了分析，以學(xué)術(shù)發(fā)生學(xué)的角度，提出了在學(xué)術(shù)認知史基礎(chǔ)上進行“研究之研究”的必要，及對地上、地下文獻的同等對待問題，并以“邦風(fēng)”、“國風(fēng)”作個案分析，指出“邦風(fēng)”為原名，“國風(fēng)”為避諱之名這一時下流行說法的錯誤。二

本書共分為七章,主要內(nèi)容包括:農(nóng)家書屋和社區(qū)書屋工程建設(shè)概述;遼寧省農(nóng)家書屋和社區(qū)書屋工程建設(shè);農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋管理員應(yīng)知的出版物常識;農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋出版物管理的基本工作流程;書屋的服務(wù);農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的發(fā)展趨勢等。

本書對圖書館與社會閱讀發(fā)展史進行了歸納總結(jié),具體收錄了文獻目錄、文獻分類及數(shù)字化、圖書館與社會閱讀、數(shù)字圖書館的建設(shè)等內(nèi)容。

《目錄學(xué)教程（第二版）/面向21世紀課程教材》是教育部“面向21世紀課程教材”，是由教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會組織編寫的高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)核心課程系列教材之一。目錄學(xué)是圖書館學(xué)專業(yè)本科生的一門專業(yè)必修課�！赌夸泴W(xué)教程（第二版）/面向21世紀課程教材》闡述了目錄學(xué)基礎(chǔ)理論，中國目錄學(xué)發(fā)展史，書目、索引、文

面對信息技術(shù)對圖書館傳統(tǒng)服務(wù)的沖擊，信息社會對圖書館的服務(wù)提出的嚴峻挑戰(zhàn)，圖書館人要勇于打破傳統(tǒng)觀念的束縛，積極轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新辦館理念，拓展和強化服務(wù)功能，不斷擴大圖書館服務(wù)的覆蓋面和影響力，才能使圖書館事業(yè)立于不敗之地。本書通過調(diào)研和分析信息技術(shù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為圖書館帶來的巨大變化，從文獻信息資源的保障與服務(wù)功能、讀者服

本書主要內(nèi)容包括：緒論；豐富多彩的閱讀推廣活動；閱讀推廣活動的理論支撐；閱讀推廣活動的有效性研究；閱讀推廣活動的可持續(xù)性研究；媒介融合時代閱讀推廣的整合實施戰(zhàn)略等。

本書介紹了圖書館營銷的概念、特點、載體、程序，闡述了圖書館品牌建設(shè)、圖書館公共關(guān)系與圖書館營銷的關(guān)系，*后以新加坡國家圖書館、清華大學(xué)圖書館、廈門大學(xué)圖書館、英國威爾士公共圖書館、英國利茲圖書館、澳大利亞國家圖書館、上海圖書館、美國圖書館協(xié)會、美國史賓賽公共圖書館等的典型營銷案例為研究對象，充分論述了成功的圖書館營銷對

《中國分類主題詞表》第三版2卷8冊。第1卷為分類號主題詞對應(yīng)表(共2冊)，第2卷為主題詞分類號對應(yīng)表(共6冊)�！吨蟹直怼返谌�版包括類目51873條；優(yōu)選主題詞120818條、非優(yōu)選主題詞（入口詞，指向單個優(yōu)選主題詞）46434條，主題概念短語（入口短語，與《中圖法》類目對應(yīng)）66373條（指向主題詞組配式61892條

本書收錄《中國圖書館學(xué)報》2016年度發(fā)表的重點理論文章，包括當前圖書館學(xué)情報學(xué)研究的前沿問題、熱點問題以及重點研究問題綜述。所收文章既有理論大家的*研究成果，也有初出茅廬的學(xué)科新星探索之作，全面反映一年來中國圖書館學(xué)研究的狀況與水平。

由白宮情報與通信技術(shù)審查小組所作的《美國國家安全局報告》受時任總統(tǒng)奧巴馬委托發(fā)布，報告針對美國國家安全局(NSA)在國內(nèi)和國際收集情報信息提出46項改革建議。主要包括：停止收集通話數(shù)據(jù)，國會應(yīng)該盡快通過法案將數(shù)據(jù)庫交由通信服務(wù)商或獨立的第三方機構(gòu)保管，任何想要獲取這些數(shù)據(jù)的機構(gòu)和企業(yè)都必須獲得涉外情報調(diào)查法院的特別許可