降伏黑熊精取回了袈裟后,唐僧師徒二人繼續(xù)向西前行。師父,今晚咱們就到前面那個(gè)村莊去化齋投宿吧?好吧,順道也打聽(tīng)下此處為何地界……讓開(kāi)讓開(kāi)!哎呦!請(qǐng)問(wèn)施主這里是什么地方?沒(méi)見(jiàn)我正忙著趕路嗎!問(wèn)別人去吧!正巧我也忙著趕路你不回答我就休想走!……
本書是該系列漫畫書的第12冊(cè),以“植物大戰(zhàn)僵尸2”熱門游戲中的形象為主角,在爆笑漫畫中講解人體知識(shí)。故事延續(xù)了上一冊(cè)的情節(jié),并講述了人體感官(嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)相關(guān)知識(shí),幫助兒童養(yǎng)成科學(xué)的認(rèn)知觀念和良好的習(xí)慣,健康茁壯成長(zhǎng)!書中故事主要內(nèi)容講述的是豌豆射手和堅(jiān)果坐著黑暗樹(shù)屋號(hào)穿越到了一艘航行的海盜船上,僵尸博士
本書主要內(nèi)容:西班牙牧羊少年圣地亞哥接連做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群,歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來(lái)到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,其間奇遇不斷。在一位智者的指引下,他終于到達(dá)金字塔前,跨越過(guò)千山萬(wàn)水,他這時(shí)才悟出寶藏的真正所在,原來(lái)就在自己的心中。
本書以臨江六中高二(7)班,學(xué)神邵湛和校霸許盛為主角。許盛是最令老師頭痛的不良學(xué)生,經(jīng)常晚上翻墻去網(wǎng)吧;邵湛是最令班主任驕傲的優(yōu)秀學(xué)生,聰敏好學(xué)但不近人情。命運(yùn)巧合下兩人成為同桌,共同面對(duì)新挑戰(zhàn),迎接新生活。在新的篇章中,經(jīng)歷了升旗、月考有意義的校園生活節(jié)點(diǎn),許盛進(jìn)入了學(xué)習(xí)正軌,而邵湛也對(duì)同學(xué)和集體生活有了新感悟。
本書主要內(nèi)容為當(dāng)代工筆畫壇實(shí)力派新銳女畫家劉禹君的工筆人物畫藝術(shù)的綜合展示,劉禹君的作品畫面唯美、細(xì)膩,充滿著對(duì)時(shí)代的觀察與思考,是新近頗受追捧的一位優(yōu)秀工筆畫家。全書分為三部分,第一部分是其創(chuàng)作的心得,第二部分是兩套詳盡的的創(chuàng)作過(guò)程,第三部分是其近年力作的完整圖與高清局部圖。
本書通過(guò)漫畫形式,給孩子呈現(xiàn)輕松有趣的論語(yǔ)故事的國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書。本書為《論語(yǔ)》配備了輕松好讀的漫畫故事,包括120余幅全彩漫畫,貫穿全書,更符合青少年讀者的趣味。本書逐宇逐句解讀論語(yǔ)全部?jī)?nèi)容,每篇均采用“原文、注釋、譯文、漫畫故事、國(guó)學(xué)小課堂、樊登說(shuō)”的邏輯順序,脈絡(luò)清晰。本書對(duì)論語(yǔ)做了現(xiàn)代化詮釋,延伸出貼近學(xué)生生活的思
本書采用科幻題材,恢宏的場(chǎng)景與悍將形象相得益彰,令人對(duì)即將展開(kāi)的故事充滿期待。希望本書展現(xiàn)出的不屈的英雄意志--勇于做自己的英雄,可以鼓勵(lì)每個(gè)人。作者繪畫水平高超,畫風(fēng)細(xì)膩,富有感染力。
本書將著名連環(huán)畫畫家徐有武繪制的經(jīng)典《三國(guó)志通俗演義》連環(huán)畫上色,用多圖拼接成大圖的形式,令黑白連環(huán)畫煥然一新。文字上進(jìn)行精編,符合少年兒童的閱讀趣味,并有附加的知識(shí)拓展內(nèi)容,令整套書更具價(jià)值。
本書由著名作家曲波的同名小說(shuō)改編,主要描述了1946年冬天,東北民主聯(lián)軍的一支小分隊(duì),在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)的過(guò)程。書中著重描寫了偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇的傳奇故事。本書由東北連環(huán)畫家趙明鈞先生歷時(shí)三年傾心創(chuàng)作,場(chǎng)景刻畫生動(dòng),筆觸細(xì)膩,將楊子榮、少劍波、劉勛蒼等一系列英雄形象
本書以中國(guó)神話故事為載體演繹喵生百態(tài),故事主人公為八仙貓和九貓,9個(gè)主角,構(gòu)思與中國(guó)古代神話人物故事的框架,將中國(guó)傳統(tǒng)繪畫技法與家喻戶曉的中國(guó)神話傳說(shuō)相結(jié)合!跋韶堌倢ⅰ钡淖髡邆兪且蝗河欣硐、有追求、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化懷有熱忱之心的插畫藝術(shù)家和雕塑藝術(shù)家。在這個(gè)東西方文化交流碰撞的時(shí)代,八仙九貓的創(chuàng)作者們成為堅(jiān)持將中國(guó)傳統(tǒng)