本書是新時(shí)期以來較早撰寫、持續(xù)暢銷,并隨著學(xué)科發(fā)展一直在內(nèi)容方面有所完善的一本教材,是國(guó)內(nèi)最為經(jīng)典的比較文學(xué)概論類教材之一。全書內(nèi)容包括五個(gè)方面,即比較文學(xué)的定義與功能,比較文學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,比較文學(xué)的基本類型和研究方法,文學(xué)范圍內(nèi)比較研究的若干領(lǐng)域和跨學(xué)科的文學(xué)研究。思路清晰,體系完整,且撰寫思路較為超前,在這本概述
本書是老舍談寫作經(jīng)驗(yàn)的文章選集。全書分為五個(gè)章節(jié),前面三個(gè)章節(jié)主要是老舍談自己在寫作過程中的一些心得,比如說怎么解決害怕動(dòng)筆的問題,以及怎么練習(xí)寫作基本功,怎么搜集寫作素材等。這些也往往是初學(xué)寫作者苦惱困惑的問題。每篇文章后面附上思維導(dǎo)圖,幫助讀者梳理文章脈絡(luò)。第四章則是老舍創(chuàng)作《駱駝祥子》《貓城記》等作品的幕后寫作故
本書是一本故事創(chuàng)作指南,是暢銷全世界的創(chuàng)意寫作工具書;是一本提高寫作修辭能力的詞匯速查實(shí)用辭典,也是各領(lǐng)域創(chuàng)作者的案頭必備書。本書以辭典的編排方式,羅列了106種人物消極特質(zhì)(比如冷漠的、自大的、狡詐的、古怪的,等等)的具體表現(xiàn)形式,目的在于幫助寫作者了解、學(xué)習(xí)以及迅速查找人物的消極特質(zhì),識(shí)別每一種的側(cè)重和不同,以及它
幼兒閱讀專家孫莉莉憑借多年累積的教育研究和童書閱讀研究經(jīng)驗(yàn),對(duì)大量圖畫書進(jìn)行了細(xì)致入微的文本解讀,從低幼閱讀、認(rèn)識(shí)兒童、神奇的游戲、生活的教育、哲學(xué)的兒童等方面,深入探討了圖畫書多元化的閱讀活動(dòng),為讀者認(rèn)識(shí)和了解圖畫書、進(jìn)行孩子早期閱讀教育提供了途徑,為讀者挑選圖畫書、開展親子共讀活動(dòng)提供了參考和借鑒。
上海交通大學(xué)立項(xiàng)教材,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)核心課程《劇本寫作》配套教材。本教材將結(jié)合媒介融合的新時(shí)代背景,引導(dǎo)學(xué)生在影像和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下,找到適合自己的劇本創(chuàng)作路徑,并最終將其轉(zhuǎn)化為影像作品。全書分為八章,從故事、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物、語言、元素與技巧、劇本定位、編劇的養(yǎng)成對(duì)劇本的創(chuàng)作做了詳細(xì)介紹。本教材既立足于服務(wù)高
薛原,上海交通大學(xué)外語學(xué)院副教授。本書將首先梳理中德文藝?yán)碚摻涣鞯臍v史,并從中選取幾組有研究?jī)r(jià)值的中德文藝?yán)碚撽P(guān)系作為研究的重點(diǎn)。本書從跨學(xué)科和跨文化的角度探討德國(guó)文藝?yán)碚撛谛率兰o(jì)的演進(jìn)與在中國(guó)的接受。了解文德文藝?yán)碚摻涣魇穼?duì)了解德國(guó),促進(jìn)中德人文交流有重要意義。在國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變化的今天,深入了解德國(guó)社會(huì)、歷史和文化有
本書是高校影視專業(yè)基礎(chǔ)課程劇本寫作的教材,同時(shí)亦可作為戲劇、廣告、漢語言文學(xué)等其他相關(guān)專業(yè)的課程配套教材。本教材以點(diǎn)及面,從劇本創(chuàng)作的主題、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物、對(duì)白、類型等多個(gè)核心概念展開論述。本書有別于面向普通大眾和影視愛好者的國(guó)外編劇速成教程,是一本扎根于中國(guó)本士文化和實(shí)踐語境,既有劇作理論的系統(tǒng)介紹,又有寫作實(shí)操應(yīng)
"本書系教育部教師工作司組織審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材。本書講述文學(xué)的基本原理,內(nèi)容涉及文學(xué)的本質(zhì)與功能,文學(xué)的歷史演變,文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)風(fēng)格、流派與思潮,文學(xué)作品結(jié)構(gòu)、體裁與類型,文學(xué)欣賞與批評(píng)等。針對(duì)小學(xué)教育專業(yè),本書注重基礎(chǔ)性、針對(duì)性、實(shí)踐性,使學(xué)生掌握與小學(xué)語文教學(xué)相關(guān)的文學(xué)基本理論,提高文學(xué)作品鑒賞、批評(píng)能
本書旨在探討電視連續(xù)劇編劇知識(shí)與技巧,共分上中下三篇。上篇,對(duì)電視連續(xù)劇的藝術(shù)特性、表現(xiàn)規(guī)律等做了系統(tǒng)化和理論化的梳理;中篇,是本書的重點(diǎn)單元,從技巧的角度,結(jié)合作者創(chuàng)作的實(shí)際,對(duì)電視連續(xù)劇創(chuàng)作中的所涉及到的各種問題——如人物與人物關(guān)系的設(shè)置,情節(jié)主線與副線的埋設(shè)與交織,戲劇矛盾沖突的安排與凸顯,以及結(jié)構(gòu)、布局、情感、