潘行健是廣州美術(shù)學(xué)院的老一輩著名藝術(shù)家，其創(chuàng)作實(shí)踐遍布了珠三角水鄉(xiāng)、制造工廠、南國(guó)漁港等地，作品的地域特點(diǎn)鮮明，生活場(chǎng)景豐富。本書(shū)精選作者數(shù)十年的生活速寫(xiě)創(chuàng)作作品80幅，以及對(duì)于速寫(xiě)表現(xiàn)與場(chǎng)景、人物動(dòng)態(tài)的捕捉和創(chuàng)作的審美形式等方面的思考手記，按照他的生活軌跡進(jìn)行體例上的編排，重點(diǎn)呈現(xiàn)他對(duì)速寫(xiě)的創(chuàng)作理念、向生活學(xué)習(xí)的藝術(shù)

本書(shū)是集人文社會(huì)學(xué)科中文藝學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論研究，在此基礎(chǔ)上，科進(jìn)行交叉、融合的深入研究新時(shí)期中國(guó)工業(yè)版畫(huà)。新時(shí)期中國(guó)工業(yè)版畫(huà)的美學(xué)問(wèn)題主要研究范圍有三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行建構(gòu)：審美主體研究，審美客體研究，審美創(chuàng)造研究�！缎聲r(shí)期中國(guó)工業(yè)版畫(huà)研究》在國(guó)家人文社科藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目基礎(chǔ)研究之上研究工業(yè)版畫(huà)反映現(xiàn)實(shí)新維度，體現(xiàn)中國(guó)工業(yè)化取

愛(ài)德華·霍珀(EdwardHopper，1882-1967年)在他的畫(huà)作中不知疲倦地描繪了一個(gè)女人、一個(gè)男人或一群等待姿勢(shì)的人物，一個(gè)面向凸窗的上班族，一個(gè)空蕩蕩的電影院開(kāi)門(mén)人，一個(gè)注視道路的加油站服務(wù)員，一對(duì)夫婦在他們的家門(mén)口，一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地期待著……這些懸疑的表情和手勢(shì)喚起了藝術(shù)史上豐富而空前的主題。以霍珀的作品

該書(shū)是藝術(shù)家沈勤藝術(shù)創(chuàng)作的總結(jié)，收錄了他從20世紀(jì)80年代至今的主要代表作品，圖書(shū)的主要內(nèi)容分為三個(gè)部分，分別是評(píng)論文章、作品及藝術(shù)家年表，整體以時(shí)間為線(xiàn)索編排文章及作品。評(píng)論文章收錄了國(guó)內(nèi)外知名評(píng)論家撰寫(xiě)的文章，作者有：李小山、朱朱、栗憲庭、楊小彥、阿克曼、夏可君、皮道堅(jiān)、冀少峰、吳洪亮等，對(duì)沈勤的作品進(jìn)行了深入的分

本教材融合了繪畫(huà)心理學(xué)、感知覺(jué)理論和繪畫(huà)表現(xiàn)技法知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解藝術(shù)表現(xiàn)和情感表達(dá)之間的密切聯(lián)系：即如何利用視覺(jué)元素來(lái)表達(dá)情感。通過(guò)了解不同繪畫(huà)構(gòu)成元素和不同材料對(duì)作品表現(xiàn)技法和觀眾認(rèn)知的影響，學(xué)習(xí)顏色和情感、心理之間的關(guān)聯(lián)，闡述繪畫(huà)表達(dá)的具體路徑，本教材的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)情感在繪畫(huà)創(chuàng)作中的表現(xiàn)和作用，以作品分析和感知覺(jué)實(shí)

本教材主要講解水彩畫(huà)風(fēng)景的多種技法，內(nèi)容包括水彩風(fēng)景繪畫(huà)的畫(huà)具材料、作畫(huà)步驟、技法細(xì)解和典型作品分析。教材的特點(diǎn)是清晰的步驟演示，每種技法都配有步驟圖和文字解說(shuō)，詳細(xì)演示繪畫(huà)過(guò)程，學(xué)起來(lái)一目了然。介紹豐富的繪畫(huà)知識(shí)，除了水彩畫(huà)技法講解，還有光和影、構(gòu)圖以及繪畫(huà)次序等方面的知識(shí)介紹。最后精選名家作品解析，包含大量世界水彩

本書(shū)是中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)宋代花鳥(niǎo)畫(huà)小品臨摹課程教材，分為六章內(nèi)容，圍繞宋代花鳥(niǎo)畫(huà)小品畫(huà)臨摹的理論與實(shí)踐，從宋代花鳥(niǎo)畫(huà)理、筆墨與造型、宋代花鳥(niǎo)畫(huà)小品經(jīng)典臨摹等三方面展開(kāi)，并結(jié)合學(xué)院自身教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行深入講解，力圖把花鳥(niǎo)畫(huà)臨摹回置到經(jīng)典花鳥(niǎo)水畫(huà)作品本體之中，來(lái)認(rèn)知宋代花鳥(niǎo)畫(huà)造型語(yǔ)言的建構(gòu)及其背后的審美追求，重點(diǎn)對(duì)工具材料、筆線(xiàn)原理、

本書(shū)是中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)山水畫(huà)課程教材，分為五章內(nèi)容，圍繞山水畫(huà)臨摹的理論與實(shí)踐，從筆墨與造型、宋畫(huà)經(jīng)典臨摹、青綠山水臨摹等三方面展開(kāi)，并結(jié)合學(xué)院自身教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行深入講解，力圖把山水畫(huà)臨摹回置到經(jīng)典山水畫(huà)作品本體之中，來(lái)認(rèn)知山水畫(huà)造型語(yǔ)言的建構(gòu)及其背后的審美追求，使讀者感受山水畫(huà)經(jīng)典的獨(dú)特魅力，為探索自己的藝術(shù)發(fā)展方向打下堅(jiān)實(shí)

本書(shū)為書(shū)法字帖類(lèi)圖書(shū)。本系列圖書(shū)采用集字形式把名帖名作與經(jīng)典詩(shī)詞文學(xué)等傳統(tǒng)文化結(jié)合一起，以便學(xué)書(shū)者參考借鑒之用。王羲之在中國(guó)書(shū)法史上占有舉足輕重的地位，其書(shū)法歷來(lái)被書(shū)者推崇，是我們學(xué)習(xí)書(shū)法的重要取法對(duì)象。本冊(cè)為王羲之行書(shū)集字題畫(huà)詩(shī)，題畫(huà)詩(shī)作為傳統(tǒng)文化的特殊現(xiàn)象，詩(shī)畫(huà)無(wú)間，渾然一體，是文學(xué)史上優(yōu)秀的寶貴遺產(chǎn)。本書(shū)在保持原

本書(shū)為書(shū)法字帖類(lèi)圖書(shū)。本系列圖書(shū)采用集字形式把名帖名作與經(jīng)典詩(shī)詞文學(xué)等傳統(tǒng)文化結(jié)合一起，以便學(xué)書(shū)者參考借鑒之用。王羲之在中國(guó)書(shū)法史上占有舉足輕重的地位，其書(shū)法歷來(lái)被書(shū)者推崇，是我們學(xué)習(xí)書(shū)法的重要取法對(duì)象。本冊(cè)為王羲之行書(shū)集字名言佳句，名言佳句多富有人生哲理，托物言志，借景抒情，一般多為人生處世的高度提煉和總結(jié)，給人以思