本書(shū)分為三個(gè)部分,第一部分為毛澤東思想,包括毛澤東思想及其歷史地位,新民主主義革命理論,社會(huì)主義改造理論,社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果等內(nèi)容;第二部分為鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,包括鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容;第三部分為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,包括習(xí)近平新時(shí)代

鄧小平有三愛(ài)，其中之一就是愛(ài)看中國(guó)歷史經(jīng)典書(shū)籍。在歷史古籍中，他*喜歡讀的是《資治通鑒》，不知道看過(guò)多少遍了。他還通讀了二十四史，特別愛(ài)看《三國(guó)志》。除此之外，中國(guó)文學(xué)方面的，外國(guó)文學(xué)方面的，還有許許多多外國(guó)歷史、回憶錄、傳記、哲學(xué)等方面的書(shū)。當(dāng)然，還有許多馬列主義書(shū)籍。鄧小平說(shuō)話平實(shí)、易懂，從來(lái)不掉書(shū)袋，很少引經(jīng)據(jù)典

本書(shū)是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（2018年版）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)遵循該教材2018年版的章目編排，共分為15章（含前言），每章由三部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記（含知識(shí)框架），總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；

學(xué)習(xí)*著作，把握和理解它所承載的思想內(nèi)涵，除了對(duì)著作本身的深入研讀外，一個(gè)重要的途徑，就是了解這些著作的寫(xiě)作背景、寫(xiě)作經(jīng)過(guò)、發(fā)表經(jīng)過(guò)、傳播經(jīng)過(guò)及文章所產(chǎn)生的影響，探尋*著作背后的故事。這樣才能夠?qū)?著作有一個(gè)全方位的了解，把文章讀透，讓文章的思想滲透到讀者的骨子里，領(lǐng)悟其中深邃的思想精華。 *著作是為解決中國(guó)革命和建設(shè)

尚德學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年的教學(xué)教研的積累，通過(guò)學(xué)員反饋，找尋學(xué)員痛點(diǎn)，尋根溯源，解決問(wèn)題；潛心研究官方教材，分析歷年真題試卷；對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)加以提煉，保留核心內(nèi)容；加入全書(shū)思維導(dǎo)圖，章節(jié)思維導(dǎo)圖，讓學(xué)員對(duì)整體脈絡(luò)，章節(jié)結(jié)構(gòu)了然于胸；加入每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度，讓學(xué)員可以有所側(cè)重，以ZUIKUAI速度完成課程學(xué)習(xí)；并且對(duì)每個(gè)知識(shí)

中央黨校的毛澤東思想教學(xué)，一直注重學(xué)習(xí)研究毛澤東的著作。為了幫助學(xué)員和其他讀者加深對(duì)毛澤東著作的理解，我們精選了毛澤東的部分重要著作，由長(zhǎng)期從事毛澤東思想教學(xué)的同志加以解讀，力求講清寫(xiě)作背景、主要內(nèi)容、理論價(jià)值、歷史意義等問(wèn)題。

《毛澤東詩(shī)詞賞析》選取從1915年到1973年毛澤東所作的六十八首詩(shī)詞，著重介紹詩(shī)詞的寫(xiě)作背景、內(nèi)容，分析其歷史和文學(xué)價(jià)值與意義，以期使讀者通過(guò)閱讀本書(shū)，了解我國(guó)革命和建設(shè)的歷史，吸取藝術(shù)、文化的養(yǎng)分，體會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東的理想、志氣和精神。

看抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東如何在中共“將強(qiáng)未強(qiáng)”之際，應(yīng)對(duì)重大歷史轉(zhuǎn)折，以追求“立于不敗”的智慧，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，為決戰(zhàn)決勝，奠定重大基礎(chǔ)。無(wú)論歷史如何發(fā)展，環(huán)境如何變換，抓住人民利益和主要矛盾轉(zhuǎn)變的根本問(wèn)題，著眼中華民族必然走向偉大復(fù)興的歷史大勢(shì)，善于運(yùn)用辯證視角處理民族復(fù)興道路上必將遭遇的種種險(xiǎn)阻，在此基礎(chǔ)上明確我黨

《新民主主義論》在新的歷史條件下，運(yùn)用馬克思列寧主義關(guān)于殖民地半殖民地革命的理論，根據(jù)中國(guó)歷史的特點(diǎn)和中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)地分析了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)革命發(fā)展的基本規(guī)律，明確地回答了當(dāng)時(shí)中國(guó)革命中提出的一系列基本問(wèn)題。本書(shū)從《新民主主義論》寫(xiě)作背景、成書(shū)過(guò)程、書(shū)的結(jié)構(gòu)，主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，以及影響和意義等方面對(duì)《德意志意識(shí)

毛澤東喜愛(ài)評(píng)點(diǎn)中國(guó)古代文化。毛澤東讀書(shū)從來(lái)提倡學(xué)用一致，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，讀歷史要古為今用。毛澤東是馬克思主義的歷史唯物主義者，他對(duì)歷史的評(píng)價(jià)從來(lái)是站在歷史的高度，是歷史唯物辯證的，從而是全面、務(wù)實(shí)、客觀、公正的。無(wú)論對(duì)歷史有益或有害，那怕是一點(diǎn)，都不能被歷史遺忘。比如，為暴君始皇頌統(tǒng)一中國(guó)之功，為白臉曹操