你有沒(méi)有過(guò)這種情況：努力運(yùn)動(dòng)卻一斤也沒(méi)有減下來(lái)？停止運(yùn)動(dòng)，還反彈了幾斤？如果你也因此而困惑或懊惱，不要著急，因?yàn)榇蟛糠秩撕湍阋粯�。運(yùn)動(dòng)在前期確實(shí)能幫助你減輕體重，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，人的體重會(huì)達(dá)到一個(gè)平衡，而這個(gè)平衡很難打破，運(yùn)動(dòng)也不行。人體不能簡(jiǎn)單地被看成一架機(jī)器，用輸入能量減去消耗能量就是囤積的能量，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。新

本書以“無(wú)夢(mèng)深睡”為比喻不斷深入，通過(guò)觀念的說(shuō)明，以及每天睡前醒來(lái)的輕松練習(xí)，讓每個(gè)人體會(huì)到真實(shí)是最不費(fèi)力的，覺(jué)醒是不可能沒(méi)有的。

骨質(zhì)疏松癥涉及的學(xué)科較多，隨著學(xué)科的交叉和相關(guān)知識(shí)的交流，不同學(xué)科學(xué)者對(duì)其認(rèn)識(shí)和重視的程度也不斷提高，相關(guān)的研究也不斷地深入，盡管如此仍有許多問(wèn)題丞待解決。以往的教科書關(guān)于骨質(zhì)疏松癥作為獨(dú)立章節(jié)闡述的相對(duì)較少，有關(guān)骨質(zhì)疏松癥診斷的骨礦含量測(cè)量的臨床應(yīng)用和研究進(jìn)展的介紹也相對(duì)匱乏。據(jù)此，筆者就多年來(lái)從事骨質(zhì)疏松癥及其骨礦

本書共17章，系統(tǒng)介紹生殖微循環(huán)的概念、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及病理機(jī)制；重點(diǎn)介紹微循環(huán)障礙導(dǎo)致的生殖系統(tǒng)常見(jiàn)男女疾病的診斷及治療方法，以及中醫(yī)藥通過(guò)改善微循環(huán)對(duì)輔助生殖技術(shù)的干預(yù)；列舉了大量臨床案例，包括歷代大醫(yī)及近現(xiàn)代名醫(yī)的案例分析，特別是金保方團(tuán)隊(duì)近些年來(lái)關(guān)于生殖微循環(huán)的臨床、科研的積累與思考。

本書分為五大篇，包括生殖系統(tǒng)導(dǎo)論；生殖器官整合課程，包括卵巢、子宮、輸卵管、子宮頸、陰道、外陰、妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、乳腺、睪丸9章節(jié)；生育調(diào)節(jié)，包括生育力低下與生育調(diào)控兩個(gè)章節(jié)；妊娠與分娩，包括孕期保健、胎兒醫(yī)學(xué)、母體醫(yī)學(xué)、分娩、產(chǎn)褥期五個(gè)章節(jié)；以及生殖系統(tǒng)用藥和特殊檢查及相關(guān)內(nèi)鏡技術(shù)。

"《臨床心臟電生理手冊(cè)》(第2版)簡(jiǎn)明扼要地全面介紹了心臟電生理醫(yī)師需要了解和掌握的心臟電生理基礎(chǔ)知識(shí)和各種心律失常日常管理所需的實(shí)用信息。這本書致力于提供一種指導(dǎo)方法，指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)如何識(shí)別、診斷和治療各種心律失常；加深讀者對(duì)于各種異常心律失常形成背后的電生理機(jī)制和相關(guān)治療機(jī)制的理解，幫助讀者構(gòu)建做出臨床電生理學(xué)決策的

本書以“現(xiàn)代職業(yè)模式對(duì)婦女生育力的影響及干預(yù)對(duì)策研究”的成果為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述職業(yè)女性的生育健康問(wèn)題及其影響因素，提出女性生育保護(hù)健康的公共衛(wèi)生策略。全書包括現(xiàn)代職業(yè)模式下職業(yè)女性的健康與發(fā)展、職業(yè)模式對(duì)女性生育健康的影響研究、相關(guān)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）女性職業(yè)模式與生育健康、相關(guān)行業(yè)/職業(yè)模式與女性生育健康4個(gè)主體部分。

本教材重點(diǎn)選擇生理學(xué)學(xué)科中發(fā)展較快、內(nèi)容較深入、并具有代表性的重要內(nèi)容進(jìn)行拓展，使學(xué)生獲得深入的生理學(xué)知識(shí)和新進(jìn)展、新技能，從而了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)其獨(dú)立的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本教材內(nèi)容精煉，著眼于研究生進(jìn)一步獲取知識(shí)、挖掘知識(shí)，編寫內(nèi)容突出了實(shí)用性、客觀性、創(chuàng)新性和思想性，并強(qiáng)調(diào)在臨床實(shí)踐、科學(xué)研究中用得上，

本教材在保留原版教材的優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上，做出如下更新和調(diào)整：1.進(jìn)一步優(yōu)化、整合“生理學(xué)”知識(shí)內(nèi)容，全面揭示正常人體的生理功能與代謝機(jī)制，更好地體現(xiàn)正常人體生理功能的邏輯性、系統(tǒng)性和完整性。2.教材內(nèi)容選取上緊扣護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，緊密結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，圍繞臨床崗位需求編排教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)、為護(hù)

《機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是以人體和整體動(dòng)物及離體器官組織為主要研究對(duì)象，研究機(jī)體正常功能、疾病發(fā)生機(jī)制及藥物作用規(guī)律的一門綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)科。它將生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)和生物化學(xué)等多門機(jī)能學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和手段有機(jī)融合，有助于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供較好的基礎(chǔ)。