2020年以一個未曾想到的方式開啟，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，巨大壓力下，人們不同程度地陷入焦慮和恐慌。本書從心理學的角度解讀人們在疫情中的典型反應，為抗疫提供心理學的援助與支持。 內容包含：如何理性感知疾病，更好應對疫情；恐慌為何傳染，如何應對恐慌；疫情帶來的角色轉換與應對；克服恐懼和焦慮的建議；如何和孩子解釋這場沒
2019年底，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們正常的生活。隨著疫情的日益擴散、感染人數(shù)的激增，越來越多的人出現(xiàn)了恐慌、焦慮、憤怒、抑郁等情緒，心理壓力也不斷增加�！稇獙π鹿诜窝仔睦碜灾謨裕悍酪呖挂�20問》根據(jù)防疫抗疫一線的心理咨詢公益熱線來電內容，整理歸納了20個最具代表性的問題,并結合心理學中的認知行為治療的專
《新冠肺炎防控青少年心理咨詢百問百答來自12355的聲音》是一本幫助青少年及家長科學認識、應對疫情，減輕心理干擾及可能造成的心理傷害的專業(yè)手冊。針對青少年疫情期間出現(xiàn)的心理問題，內容來源于團中央“12355青少年服務臺”在疫情期間的上萬條咨詢問答，從中精選出來100個*經(jīng)典、*代表性的案例，緊扣疫情期間青少年各個方面的
新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，醫(yī)療單位全員上陣，廣大市民呼應號召，自我隔離在家，時間長了易導致倦怠，產(chǎn)生焦慮、緊張等相關心理問題。同濟大學附屬東方醫(yī)院的專家們不辭臨床辛苦，毅然呼應號召，從臨床心理學角度，緊急編寫這本面向各主要人群的心理應對干預手冊，采用一問一答的方式，給出專家意見，助力疫情防控，可供各類人群閱讀參考。
《心理學基礎與咨詢技能入門》是一本基礎教材。本書包括了心理咨詢初學者所需要了解的心理咨詢的理論基礎知識和咨詢技能：理論基礎知識從普通心理學到發(fā)展、社會、人格心理學，從變態(tài)心理學到心理咨詢概論，幫助讀者了解：心理學基本概念和理論；心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景；了解心理咨詢的性質、方法和技術；心理咨詢師的成長等；
本教材將心理學的基本理論、技術與醫(yī)學實踐結合，有助于學生更有效地學習和掌握醫(yī)學心理學相關知識，注重加強醫(yī)學生的人文教育和醫(yī)德修養(yǎng)，在提升自身心理素質的同時，多換位理解患者的心理狀態(tài)，促進和諧醫(yī)患關系。本教材共分11章，在章節(jié)的編寫上增加了相應的英文知識鏈接，有助于學生拓寬知識面和提高專業(yè)英語的學習興趣。
本書用通俗的語言講述多個真實的心理咨詢故事，闡釋了現(xiàn)代工作生活中常見的八大心理問題（抑郁、偏執(zhí)、焦慮、猜疑、強迫、交往恐懼、抗挫力差、情緒情感統(tǒng)一性失調），讓讀者在故事中找到共鳴，了解出現(xiàn)心理問題的原因，掌握簡單易學的自我心理調適方法，通過自我診斷、自我分析、自我解決，實現(xiàn)小的心理問題不出門張揚、不求助外人，靠自我的學
本書包括了基礎知識、自測方式、調節(jié)方法，以及案例剖析和科研總結，實用性和理論性兼具。共六個章節(jié)：*章、職工心理健康基礎知識篇；第二章、職工心理健康測評篇；第三章、職工心理健康康復訓練篇；第四章、職工心理健康案例分析篇；第五章、職工心理健康科研報告篇；第六章、新時代轉型背景下的企業(yè)職工心理健康問題及對策研究。
本書為中國醫(yī)學發(fā)展系列研究報告叢書之一，旨在記錄中國心身醫(yī)學領域的創(chuàng)新發(fā)展和學科建設，以期對該專業(yè)后續(xù)發(fā)展起到良好的指導和推動作用。集全國心身醫(yī)學同道之力，秉持*前沿、*客觀、*實用的理念，旨在為心身醫(yī)學同道系統(tǒng)化了解心身醫(yī)學前沿進展及*成果提供簡便、客觀的途徑，引領我國心身醫(yī)學的發(fā)展方向。編者收集了近1年來的心身醫(yī)學
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