《知媒者生存:媒介環(huán)境學(xué)縱論》是國(guó)內(nèi)第一部對(duì)麥克盧漢及其所屬的媒介環(huán)境學(xué)派作出系統(tǒng)、深入研究的論著!吨秸呱妫好浇榄h(huán)境學(xué)縱論》縱向梳理并論證了從伊尼斯、麥克盧漢、翁,到梅羅維茨、萊文森這些學(xué)者之間的理論淵源關(guān)系,呈現(xiàn)了媒介環(huán)境學(xué)派前后的思想接力與學(xué)術(shù)演進(jìn),橫向上重點(diǎn)勾勒了媒介環(huán)境學(xué)的理論框架;在此基礎(chǔ)上深入剖析了這
《日英漢IT詞典》廣泛收集了IT領(lǐng)域的專業(yè)詞匯,同時(shí)將因特網(wǎng)上常用詞匯也收錄其中,大大方便了廣大從事IT行業(yè)的人士及日語(yǔ)翻譯人員使用。由于該領(lǐng)域發(fā)展快,不斷創(chuàng)新,所以收錄了很多新詞匯。另外,考慮到很多專業(yè)詞匯及短語(yǔ)在使用時(shí)用的是英語(yǔ)縮略語(yǔ)形式,所以另外將英語(yǔ)縮略語(yǔ)作為正文的一部分,收錄在日英漢詞匯部分后面。在華投資的部
本書講述的是人們?cè)诠究偛恳约叭蛐云髽I(yè)中使用Twitter的故事。人們使用它,為各種事業(yè)募集資金;讓政府做出更積極的反應(yīng);發(fā)現(xiàn)并傳播新聞;構(gòu)建私人或商業(yè)網(wǎng)絡(luò);或者僅僅是為了同自己喜歡的人一起打發(fā)時(shí)間。Twitter不只是普通人談?wù)摷页J碌妮d體,更是極其有效的商業(yè)交流工具。本書講述了人們?cè)诠究偛恳约叭蛐云髽I(yè)中使用T
本書是高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)核心課程之一“信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”課程教材,闡述了信息系統(tǒng)建設(shè)的理論、方法與技術(shù)。本書從新的視角討論了信息系統(tǒng)的發(fā)展,定義了信息系統(tǒng)的類型;在闡述結(jié)構(gòu)化方法與面向?qū)ο蠓椒ǖ耐瑫r(shí),介紹了信息系統(tǒng)其他開發(fā)方法和信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。本書著重討論系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的理論與方法,
大眾傳媒的批判理論和社會(huì)理論已經(jīng)注意到了現(xiàn)代媒介構(gòu)造現(xiàn)代性之社會(huì)生活和現(xiàn)代性之意識(shí)形式的重要性,其對(duì)個(gè)人自由、社會(huì)合理性和文化價(jià)值之本質(zhì)及其異化形式的批判始終與“傳媒帝國(guó)”的全球擴(kuò)張與世界控制相伴隨。然而,從馬歇爾·麥克盧漢,到米歇爾·?潞妥尅U德里亞,對(duì)媒介體系的理解不論是樂(lè)觀主義者(不論是技術(shù)樂(lè)觀主義還是辯
本書是順應(yīng)課程的開設(shè)而編寫的,從整體的角度介紹當(dāng)代信息科學(xué)、技術(shù)及工程的主要內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)。全書共分為七章,分別介紹了信息科學(xué)與技術(shù)、微電子與信號(hào)處理、通信科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、光信息科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字圖像處理等內(nèi)容。 本書是信息科學(xué)、技術(shù)及工程的入門和引導(dǎo)性質(zhì)的教材,編寫目的是使學(xué)生在信息
本書是根據(jù)2009年10月在武漢大學(xué)召開的“信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)(CNAIS2009)”入選論文編輯的論文集。該論文集共收錄論文148篇,針對(duì)信息技術(shù)背景下信息系統(tǒng)理論與實(shí)踐展開研究,主要內(nèi)容包括:IT/IS戰(zhàn)略與管理;信息化與IT/IS采納模式;信息系統(tǒng)應(yīng)用;信息系統(tǒng)架構(gòu)、集成及信息產(chǎn)業(yè);信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、
本書是新聞傳播學(xué)專業(yè)的新媒體高校教材。全書分為概論、技術(shù)論、影響論、產(chǎn)業(yè)論、融合論、控制論等相關(guān)內(nèi)容,對(duì)新媒體的概念、特征、產(chǎn)生背景、社會(huì)影響、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體帶來(lái)的媒介融合、新媒體管理規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)深入闡述。本書不僅適用于高校新聞傳播學(xué)及相關(guān)專業(yè)本?粕脱芯可男旅襟w教材,還可作為新聞傳播學(xué)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)科
計(jì)算方法教程
李彬主編吳風(fēng)曹書樂(lè)副主編李彬清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授主要著述⊙《傳播學(xué)引論(增補(bǔ)版)》⊙《唐代文明與新聞傳播》⊙《符號(hào)透視:傳播內(nèi)容的本體詮釋》⊙《媒介話語(yǔ):新聞與傳播論稿》⊙《中國(guó)新聞社會(huì)史(插圖本)》⊙《全球新聞傳播史》⊙《新聞與社會(huì)的交響》此教材長(zhǎng)期用作中國(guó)廣播電視大學(xué)的提高教材,曾獲全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二