《〈兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范〉操作手冊》從制度建設(shè)、文化建設(shè)、空間營造、服務(wù)提供、人員管理、0~3歲兒童早期發(fā)展服務(wù)、服務(wù)類典型案例方面著手，對國內(nèi)首個社區(qū)兒童普惠服務(wù)類團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范》進(jìn)行了全方位、深層次的解讀，助力全國各地結(jié)合自身的自然資源稟賦、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化歷史等特點推進(jìn)當(dāng)?shù)氐膬和�友好社區(qū)建設(shè)

說謊，是人類社會中一種無所不在的行為，但卻很少被嚴(yán)肅地討論。說謊是不是在任何情況下都是錯的呢？本書作者試圖從哲學(xué)角度來回答這一問題，她不僅考察公共生活（醫(yī)藥、法律、學(xué)術(shù)、新聞領(lǐng)域）中的欺騙，也考察私人生活（家庭和朋友圈）中的說謊行為。 本書首先追溯說謊的歷史，并對這一行為整體進(jìn)行哲學(xué)的辨析。然后逐個探討說謊的個別情況

《我能與人友好相處》一書是幫助小學(xué)生提升理解他人想法和感受的能力，學(xué)會與人友好相處的心理自助讀物指導(dǎo)書。全書分為8章，從共情入手，在幫助兒童理解共情涵義的基礎(chǔ)上，認(rèn)識每個人看待事物的角度和方式以及每個人表達(dá)感受的方式都是不同的，學(xué)習(xí)識別自己和他人的情緒，并學(xué)會恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。內(nèi)容的整體設(shè)計循序漸進(jìn)，從不同的方面為

如何拓展人際關(guān)系圈？如何提升自己社交能力？如何重拾社交信心？如何建立有意義的人際關(guān)系？ 由“超級連接者”蘇珊·麥克弗森投注多年專業(yè)經(jīng)驗，結(jié)合大量真實成功案例，分享自己建立更深層次人際關(guān)系的方法——回歸人際交往的初衷，挖掘內(nèi)在人性。 在社交中，我們應(yīng)明確目的、保持真實、高有同情心、包容對方、誠實待人、追求成效而又不顯露“

《助人技巧：個人、家庭、小組和社區(qū)工作方法（第八版）》展示了社會工作者在與不同對象（如個人、家庭、小組或社區(qū)組織）一起工作及向他們提供服務(wù)的各個階段中存在的共同元素、核心過程和技能。本書闡述了范圍廣泛的助人情形，清晰地界定、說明和教授了社會工作的助人技巧，并將助人過程分解成可控的各個部分，建立了互動取向的助人模式，通過

本書研究馬克思關(guān)于人的尊嚴(yán)思想及其當(dāng)代價值，人的尊嚴(yán)是涉及主體個性追求和價值認(rèn)可的核心范疇，馬克思的理論體系本質(zhì)上就是一部追求人類尊嚴(yán)實現(xiàn)的科學(xué)。本研究集中在區(qū)別于傳統(tǒng)尊嚴(yán)觀把尊嚴(yán)看作是抽象人性的屬性和一種固定的范式，馬克思則認(rèn)為尊嚴(yán)是立足于人的現(xiàn)實生命并通過社會實踐實現(xiàn)人的本質(zhì)確證的價值存在。作為一種不同于以往的獨特

我們在日常生活中會遇到很多無禮的人。不同人之間、不同的關(guān)系之間，有著不同的心理距離。有些人會忽略這一點，貿(mào)然越界。他們越界的結(jié)果就是對我們形成沖撞，讓我們受到傷害。若是一味容忍傷害自己的人，自己便會變得沮喪無力。而如果表現(xiàn)出強(qiáng)烈不滿，則很容易被認(rèn)為是過于感性。本書則向讀者提供了無須生氣或哭泣也能表明自身立場的方法。這本

討論當(dāng)代社會學(xué)就不能不提到安德魯·阿伯特的工作。好的社會科學(xué)著作必須足夠有想象力。 阿伯特從一系列令人眼花繚亂的資料來源和實例中汲取了大量養(yǎng)分，并將其融合到令人驚嘆的原創(chuàng)性、破壞性和豐富的分析中。對行動者和結(jié)果等基本概念的拷問，對序列和生態(tài)如何挫敗因果論斷的洞察力，在微觀社會學(xué)的基礎(chǔ)上重建宏觀社會學(xué)的努力，以及對道德

本書圍繞著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略展開研究，以鄉(xiāng)規(guī)民約為切入點，充分發(fā)掘鄉(xiāng)村本土資源和傳統(tǒng)文化，構(gòu)建系統(tǒng)的鄉(xiāng)規(guī)民約治理體系。以此形成對國家法的有效支撐，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。本書共分為六部分，第一部分為鄉(xiāng)規(guī)民約歷史沿革。第二部分是鄉(xiāng)規(guī)民約的基本理論分析，包括鄉(xiāng)規(guī)民約的內(nèi)涵、性質(zhì)和效力。第三部分是鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)規(guī)民

本書是著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生的代表作之一，創(chuàng)作于二十世紀(jì)四十年代，由作者在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會學(xué)”課程內(nèi)容結(jié)集而成。在書中，作者深入研究了中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)，并用通俗簡潔的語言對其主要特征進(jìn)行了概述和分析，試圖為中國鄉(xiāng)土社會的發(fā)展尋找理論和現(xiàn)實道路。這是一部了解并研究中國社會本質(zhì)的經(jīng)典著作。本次