《翻譯符號學(xué)初探：格雷論文選析/語言符號學(xué)譯叢》以荷蘭自由學(xué)者格雷20世紀(jì)90年代后的7篇代表性論文為切入點(diǎn)，結(jié)合中國的符號思想傳統(tǒng)，遵循“史—論—法”相結(jié)合的方法論指導(dǎo)思想，依據(jù)“宏觀—微觀—再宏觀”的認(rèn)識規(guī)律布局謀篇，即以述史為宏觀切入，以批判分析為前提，以案例分析為手段建構(gòu)微觀層面的翻譯符號學(xué)思想，最終走向翻譯符

《二語習(xí)得研究中的常用統(tǒng)計方法》初版于2011年出版，為“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，出版后兩年中銷售量達(dá)到4000冊，獲江蘇省第十二屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。本教材緊扣二語習(xí)得研究實(shí)際，將應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)原理與SPSS操作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，很好地滿足了廣大外語專業(yè)本科生、研究生和外語教師的科研需求。修訂版在保

本書全面涵蓋了語言學(xué)重要分支，句法學(xué)研究的主要概念與范疇。歷經(jīng)多次修訂，是一本句法學(xué)入門教材和句法分析訓(xùn)練教材。作者基于轉(zhuǎn)換生成語法理論和思想，講解層層遞進(jìn)、由淺入深，練習(xí)涉及豐富，切實(shí)訓(xùn)練讀者分析問題和解決問題的能力。在閱讀完本書之后，讀者可以掌握句法學(xué)的基本概念和理論，并且具備初步的進(jìn)行句法分析和研究的能力。讀者對

在社交媒體時代，人與人之間的交流更加頻繁，但我們面對面的交談變得更少。這直接導(dǎo)致了說話能力的退化。電臺脫口秀主持人黑德利在書中提出，由于溝通不暢，美國的大公司每年損失370億美元。而且當(dāng)智能手機(jī)成為標(biāo)配的時候，我們的換位思考能力變得越來越稀缺。當(dāng)你的工作依賴你與他人的對話和溝通品質(zhì)時，你需要掌握很多交流技巧——這是我們

這是一本用于與聽眾建立聯(lián)系的指導(dǎo)說明書。經(jīng)證明，講故事是說服、激勵和鼓舞他人的有效方法之一。如果你希望真正影響他人，你需要采取更具影響力的方法——向他們展示你的故事。本書提供了簡單易行的5步法（問題-觀點(diǎn)-證據(jù)-故事-行動號召），幫助讀者學(xué)會分享更有影響力的故事。

腹中存有好句，口中自吐妙語。 好口才的關(guān)鍵，就在于有豐富的知識積淀。 通過熟練掌握大量金句，我們就能在關(guān)鍵時刻做到精準(zhǔn)表達(dá)，一句話擊中人心，一秒變成說話高手。與其花錢上口才課，不如每天背誦幾句日�？诓疟貍浣鹁�。 本書精選三觀擊破300個金句，都是與三觀相關(guān)的各類名言、詩詞、網(wǎng)絡(luò)流行語等，加上作者獨(dú)到的解讀和實(shí)際運(yùn)

本書從高職院校外語教學(xué)質(zhì)量的基本現(xiàn)狀出發(fā)，分別以中東部和西部地區(qū)高職院校外語教師為樣本開展問卷調(diào)查，并結(jié)合半結(jié)構(gòu)化質(zhì)性訪談，采用文獻(xiàn)計量軟件和質(zhì)性分析軟件等工具對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，研究識別出外語教學(xué)質(zhì)量的概念和維度，探索了影響高職院校外語教學(xué)質(zhì)量的直接效應(yīng)和中介效應(yīng)及其作用路徑，本研究提出了提高外語教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的

《說笑——有效有范兒的表達(dá)技巧》是《吐槽大會》卡司、“脫口秀女王”思文的幽默溝通之道。與人溝通并不容易，我們往往面對的是一個個復(fù)雜的溝通難題，而幽默恰恰是有效的應(yīng)對方式。在多年的編劇和脫口秀演員的經(jīng)歷中，幽默表達(dá)不僅是思文的職業(yè)，也成為她的一種生活態(tài)度，幫她完成了從普通人到優(yōu)秀表達(dá)者的蛻變。溝通技巧是“術(shù)”，做人方式是

本書是系列書，由復(fù)旦大學(xué)漢語言文字學(xué)科《語言研究集刊》編委會供稿，主要涉及語言學(xué)研究領(lǐng)域中的語法、音韻、訓(xùn)詁等方面，具較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性，同時已入選CSSCI來源集刊，讀者對象為高校、出版社及其他研究機(jī)構(gòu)的語言文字專業(yè)研究人員�！墩Z言研究集刊》主要刊登漢語語言學(xué)，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓(xùn)詁和現(xiàn)代語言學(xué)中的語法、詞匯、語義、方

《用寫作重建自我》是一本心理自助書。讀者按照書中介紹的方法進(jìn)行寫作治療練習(xí)，可以進(jìn)行深度的自我探索、自我發(fā)現(xiàn)和自我療愈，并寫出詩歌、散文、家族回憶錄等個人原創(chuàng)作品。本書提供了一條通過寫作重建自我，并與父母及家族達(dá)成和解的道路。在寫作的過程中，我們把思想變成文字，把愛恨情仇變成文字，把我們的、父母的以及祖父母的故事、人生