《趣味物理學（少兒彩繪版）》包括《走進物理世界》《探索物理奧秘》《玩轉(zhuǎn)物理實驗》這三本書，是一套世界經(jīng)典青少年科普讀物。這套書向小讀者描繪了豐富的和生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，既妙趣橫生，又把縝密的物理知識點介紹給了小讀者，加深他們對這些現(xiàn)象的理解，并產(chǎn)生濃厚的興趣，讓他們學會如何用已經(jīng)掌握的知識解答現(xiàn)實生活中的問題

《量子物理若干基本問題》在認可量子物理已為實驗所廣泛肯定的前提下，對一些迄今尚未被完全理解的基本問題展開深入討論，包括粒子的顫動問題、EPR佯謬、連續(xù)譜的發(fā)散問題、測量原理，以及時間的標度問題，等等。盡管Dirac、Schrodinger、Einstein等一干量子力學創(chuàng)始人對相關(guān)問題給出過精辟的分析，但是因為問

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年物理實驗教學經(jīng)驗編寫而成，具有內(nèi)容新、體系新的特點。本書注重實驗內(nèi)容的新穎性、綜合性，注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識，既保證對實驗教學要求的貫徹，又促進學生個性的

在《廣義相對論與牛頓引力理論基礎(chǔ)》中，作者介紹了廣義相對論的基本邏輯數(shù)學結(jié)構(gòu)，并討論廣義相對論的基礎(chǔ)及其與牛頓引力理論的關(guān)系，比如牛頓理論的幾何化（也稱為牛頓-卡坦理論）、廣義相對論中的旋轉(zhuǎn)概念和哥德爾時空等。此書不僅適合數(shù)學物理的學生與研究者閱讀，對科學哲學的研究人員也極有價值。此書獲得了2014年拉卡托斯獎。

本書是一本廣義相對論的入門書，源自作者給芝加哥大學全校學生開的一門通識課。作者的教學方法是把物理現(xiàn)象解釋和描述它們的數(shù)學結(jié)構(gòu)精巧地交織在一起，相互補充，讓最抽象和最微妙的問題都能容易地得到理解。作者希望通過此書讓讀者能夠窺見物理學實際上是如何工作的，以及物理學家在如何思考我們的世界。

本書是針對希望對物理學基本規(guī)律及其應(yīng)用性有所了解的讀者而編寫的。全書由緒論和第一至第六章組成。緒論部分描述了物理學大廈的輪廓，第一至第六章分別概述了機械運動、熱運動、電磁現(xiàn)象、光現(xiàn)象、微觀現(xiàn)象及時空結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的知識體系的邏輯和發(fā)展簡史，重點以AR演示、動畫演示以及實物演示的教學手段，形象地展現(xiàn)了相關(guān)物理學規(guī)律及其應(yīng)用實

本書主要用于配合施建青主編的《大學物理預(yù)修教程》的教學，也適用于同類型大學物理課程的教學。本書每次作業(yè)題目分選擇題和計算題兩種題型，并設(shè)置有自測訓練題，供學生適時作針對性的復(fù)習和自我檢測。本書內(nèi)容上緊扣學生必備的物理基礎(chǔ)知識，注重學生對基本概念的理解和基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，其特點是每次作業(yè)的題量不多，難度不大，但是包含了一定

本書是依據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合東北大學物理實驗課教學改革的經(jīng)驗編寫而成的。全書分為上、下兩篇，共七章。緒論介紹了大學物理實驗課程的作用、教學目的、基本程序和要求等；第1章介紹了物理量的測量、誤差和不確定度，以及常用的數(shù)據(jù)處理方法；第2章介紹了基本儀器及測量方法；第3章介紹了幾種

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2010版)，結(jié)合編者多年來的教學實踐經(jīng)驗修訂而成。全書分為上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括：力學、狹義相對論、機械振動、機械波和熱學；下冊內(nèi)容包括：電磁學、波動光學和量子物理學基礎(chǔ)。本書體系完整、內(nèi)容簡練、難度適中、深入淺出，注重物

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成，系統(tǒng)地介紹了誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識、物理實驗的基本方法和技術(shù)，內(nèi)容涵蓋力學、熱學、電磁學、光學的基本實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、系列選修實驗，另外增加了以計算機仿真為主的虛擬物理實驗。本書強調(diào)實