本冊書主要描紅26個(gè)英文字母,每個(gè)英文字母都配相應(yīng)圖片、例詞、控筆描紅和四線三格書寫,并設(shè)置總復(fù)習(xí)試題和英文字母表。掃二維碼即可聽專業(yè)老師發(fā)聲,解決家長讀不準(zhǔn),孩子不會(huì)讀的痛點(diǎn)。可以有效的提升孩子的書寫能力,幫助孩子掌握正確的書寫方法,養(yǎng)成書寫好習(xí)慣。引導(dǎo)孩子掌握學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)現(xiàn)幼小有效銜接。

本冊為:幼兒早教故事環(huán)環(huán)書,采用卡片和環(huán)圈設(shè)計(jì),方便取閱和收納,根據(jù)0-6歲寶寶的認(rèn)知規(guī)律和認(rèn)知能力而設(shè)計(jì)的一套環(huán)環(huán)書。每一冊的內(nèi)容都是按照寶寶不同階段的認(rèn)知需求而精心編排的。

本書針對字母“A”-字母“O”,以自然拼讀的方式對孩子進(jìn)行英語啟蒙教學(xué)。書稿分為“繪本故事”“趣味活動(dòng)”“看聽說音視頻”三個(gè)板塊,“繪本故事”板塊呈現(xiàn)基于字母音創(chuàng)作的繪本故事;“趣味活動(dòng)”板塊設(shè)計(jì)了不同形式的親子活動(dòng),同時(shí)配有對應(yīng)的卡片;“看聽說音視頻”板塊為每個(gè)故事配套了對應(yīng)文本的錄音以及配套故事情節(jié)的原創(chuàng)動(dòng)畫視頻,

本書包含七大飛機(jī)主題展示，知識(shí)豐富，語言充滿童趣，讓孩子輕松遨游于飛機(jī)的世界。近20個(gè)小翻頁搭配震撼大折頁，一翻一揭，激發(fā)無窮探索欲。色透眼鏡與精巧翻頁結(jié)合，多重互動(dòng)。繪圖精美生動(dòng)，色彩鮮艷明亮，在沉浸式體驗(yàn)中提高審美能力。

大自然是我們賴以生存的環(huán)境。本書通過翻翻頁的有趣形式，以春夏秋冬四季不同的場景為主題，給小朋友介紹了豐富多彩的自然世界及自然中各種各樣的動(dòng)植物等內(nèi)容，書中插畫清新淡雅，帶小朋友認(rèn)識(shí)美麗的自然，進(jìn)而親近自然，了解自然，保護(hù)自然。

本書主要講述了第一章緒論,第二章幼兒園體育教學(xué)的意義、目標(biāo)與內(nèi)容,第三章幼兒園體育教學(xué)的組織、實(shí)施與評價(jià)等。

筆者在美國康涅狄格州實(shí)地調(diào)研了多所幼兒園、幼兒家庭、社區(qū)和高校，收集了大量有關(guān)美國學(xué)前文化課程的研究素材。本研究在揭示美國學(xué)前文化課程標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、內(nèi)容選擇、實(shí)施方式、教育評價(jià)實(shí)踐等原貌的基礎(chǔ)上，以文化進(jìn)化論和文化相對論為分析視野，以文化均衡論為歸因指向，以多元文化教育為論述背景，以培養(yǎng)基于文化主體間性的文化均衡實(shí)踐觀念

本書匯總了大量研究成果，總結(jié)了各項(xiàng)管理過程經(jīng)驗(yàn)，并配套案例、照片、視頻、制度模板等輔助性材料，從托育機(jī)構(gòu)管理制度、保育管理、健康管理、安全管理、隊(duì)伍建設(shè)與管理、家園共同體建設(shè)等方面，全方位介紹托育機(jī)構(gòu)管理工作的概貌以及各項(xiàng)具體管理工作實(shí)踐的方法和策略。

本書分七章，內(nèi)容包括：嬰幼兒游戲概述、嬰幼兒游戲的地位與教育價(jià)值、不同年齡時(shí)期嬰幼兒游戲發(fā)展、嬰幼兒游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施、家庭親子游戲支持等。

本書分五章，內(nèi)容包括：嬰幼兒家園共育概述、嬰幼兒家園共育的組織與實(shí)施、嬰幼兒家園溝通的技巧、家庭育兒的支持策略、嬰幼兒家園共育的社區(qū)教育支持。