本書是引進(jìn)版趣味哲學(xué)讀物”哲學(xué)與流行文化叢書”中的一本,主要探討了“漫威宇宙”中備受歡迎的《奇異博士》中涉及的哲學(xué)問(wèn)題,如:奇異博士如何協(xié)調(diào)他對(duì)科學(xué)和魔法的信念?他為什么總是那么孤獨(dú)?當(dāng)他說(shuō)“我們只是冷漠世界里的一粒微小的轉(zhuǎn)瞬即逝的塵!皶r(shí),是什么意思?本書利用多種哲學(xué)原理,如存在主義、實(shí)用主義、形而上學(xué)、倫理學(xué)等解釋
英國(guó)第一代新左派思想家雷蒙德·威廉斯出身于鄉(xiāng)村工人階級(jí)家庭,對(duì)鄉(xiāng)村文化極為關(guān)注。他對(duì)英國(guó)鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)梳理與剖析,試圖從中汲取應(yīng)對(duì)英國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題的力量并清除文化偏見(jiàn)對(duì)英國(guó)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)累。威廉斯的思想旨在打破城鄉(xiāng)之間、精英文化與大眾文化之間的二元對(duì)立,進(jìn)而彌合斷裂、創(chuàng)造聯(lián)系。由于英國(guó)從鄉(xiāng)村社會(huì)向城市社會(huì)轉(zhuǎn)變的
嶗山史話
本書為中國(guó)文化哲學(xué)論壇第二次會(huì)議的論文匯編。本次論壇有華中科技大學(xué)主辦,因而所選文章主要為華中科技大學(xué)的馬克思主義學(xué)院的研究人員。書稿圍繞“文化哲學(xué)視域下的主體性問(wèn)題”進(jìn)行了探討,主題包括3個(gè):主體研究在哲學(xué)研究中的地位和作用;文化與主體的相互關(guān)系;跨文化研究的主體問(wèn)題。
本書共匯集優(yōu)秀論文13篇,從外語(yǔ)語(yǔ)言文化的視角,介紹、評(píng)論、研究中外國(guó)情及文化教育等現(xiàn)象,分析有關(guān)社會(huì)問(wèn)題;并結(jié)合中國(guó)國(guó)情,對(duì)比、探討全球語(yǔ)境下中外文化相互學(xué)習(xí)、借鑒的可能性;涉及的有關(guān)領(lǐng)域涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、歷史、音樂(lè)、繪畫、建筑、雕塑、戲劇、美學(xué)及社會(huì)心理等多個(gè)方面;全方位地展示了華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院以多語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)研
處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和全球化國(guó)際背景中的中國(guó)本土文化,面臨許多極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,因此,文化研究必須對(duì)這些問(wèn)題做出理論上的回應(yīng)并提出相應(yīng)的解決方案。本輯分三個(gè)專題。專題一“文化地理與城市研究”,旨在運(yùn)用文化地理學(xué)的相關(guān)理論,理性辨析現(xiàn)代城市的空間生產(chǎn)、文化景觀、都市體驗(yàn)與文化身份之間的內(nèi)在邏輯。專題二“‘伯明翰學(xué)派’中的藝術(shù)與文
《跨文化傳播研究》成為多元文化對(duì)話的跨文化傳播學(xué)術(shù)空間,深深扎根于人類自由交往的需要與實(shí)踐,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究揭示把各種跨文化情境組織起來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu),提供保持文化多樣性與文化間可溝通性的獨(dú)特路徑;通過(guò)批判研究揭示文化間的權(quán)力關(guān)系,重構(gòu)人類的普遍交往;通過(guò)學(xué)術(shù)對(duì)話展現(xiàn)特定語(yǔ)境下的跨文化傳播探索,及其與跨文化交流的歷史進(jìn)程之間的
文化是一個(gè)十分復(fù)雜的理論與實(shí)踐問(wèn)題,《文化中的哲學(xué)與哲學(xué)中的文化:楊生平學(xué)術(shù)論文集》以文化理論與文化實(shí)踐關(guān)系為核心,以馬克思主義為指導(dǎo),緊緊圍繞國(guó)內(nèi)外重大文化問(wèn)題及其爭(zhēng)論,在文化實(shí)踐中探討文化理論問(wèn)題,又在文化理論研究中深化對(duì)文化實(shí)踐的探討與分析,力圖做到文化理論與文化實(shí)踐研究的統(tǒng)一、文化學(xué)理問(wèn)題與文化現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的統(tǒng)一。
《中西文化概論(第3版微課版)》共2篇13章:中國(guó)文化和西方文化,編者認(rèn)為文化知識(shí)和文化修養(yǎng)有助于人的性情、趣味、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的確定與提升。當(dāng)今的大學(xué)教育既要“一切所學(xué),皆為所用”,也應(yīng)“一切所學(xué),皆成性格”!吨形魑幕耪摚ǖ3版微課版)》適合作為英語(yǔ)、商務(wù)、旅游、對(duì)外漢語(yǔ)等專業(yè)本專科學(xué)生的基礎(chǔ)課教材,也適合作為其他專業(yè)
由顏士鋒編著的《文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》共十六章節(jié),內(nèi)容包括文化經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、文化的衡量、文化產(chǎn)品與服務(wù)的價(jià)值、文化資本、文化遺產(chǎn)、文化需求、文化消費(fèi)中的信息問(wèn)題、藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)表演的生產(chǎn)等。本書適用于藝術(shù)院校和綜合院校文化產(chǎn)業(yè)以及文化管理專業(yè)學(xué)生作為教材或者參考書目,當(dāng)然,文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的從業(yè)人員和管理人員也會(huì)發(fā)現(xiàn)本書的