孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，只是因?yàn)閷?zhuān)注力不夠嗎？孩子吃不了苦、容易放棄，只是因?yàn)橐庵玖Σ顔幔亢⒆由缃豢謶�、不合群，只是因�(yàn)樾愿駜?nèi)向嗎？孩子被霸凌、不懂得反抗，只是因?yàn)槟懶∨橙鯁�？孩子�?nèi)心焦慮、愛(ài)鉆牛角尖，你以為只是心理脆弱嗎…其實(shí)，孩子的這些表現(xiàn)，都是源于情商的缺失。因此，家長(zhǎng)不僅要注重孩子的智商開(kāi)發(fā)，更應(yīng)該注重孩

“心理念叢書(shū)”之一。隨著年齡的增長(zhǎng)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在擔(dān)心自己的記憶力。美國(guó)有4100多萬(wàn)65歲以上的美國(guó)人，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的面臨記憶喪失的困境。《管理你記憶的七個(gè)步驟》就如書(shū)名所言，本書(shū)將阿德勒心理學(xué)的理論知識(shí)融入管理領(lǐng)域，提出“不表?yè)P(yáng)、不批評(píng)、不教育”的顛覆性理論，從相互尊重的領(lǐng)導(dǎo)力、集成管理的技術(shù)以及從

本書(shū)是一本心理類(lèi)圖書(shū)，旨在幫助讀者在繁雜的世界中尋找內(nèi)心的平靜。全書(shū)分為七章，從為什么焦慮、工作焦慮、感情焦慮、學(xué)業(yè)焦慮、社交焦慮、金錢(qián)焦慮、容貌焦慮等方面，深入剖析了現(xiàn)代人在生活中面臨的種種心理焦慮問(wèn)題。本書(shū)通過(guò)豐富的案例和深入淺出的解析，引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)到，很多時(shí)候，我們的內(nèi)心之所以復(fù)雜和不安，是因?yàn)槲覀兒鲆暳藘?nèi)心的真

本書(shū)主要內(nèi)容是通過(guò)講解大腦工作的原理：注意力不足，其根源其實(shí)是大腦物理性、器質(zhì)性的損傷，所有成癮都是“多巴胺系統(tǒng)”被劫持的結(jié)果。手機(jī)”對(duì)人類(lèi)大腦的劫持將愈演愈烈，其危害程度超過(guò)普遍預(yù)期。書(shū)中闡述“人為什么會(huì)對(duì)手機(jī)上癮”，講明白專(zhuān)注的原理，并給出簡(jiǎn)單的解決方案，如孩子15歲前不準(zhǔn)碰手機(jī)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)、朗讀、音樂(lè)等習(xí)慣愛(ài)好。“

本書(shū)作者詳盡地闡述了敬畏如何重塑我們的思維方式、行為模式和身份認(rèn)同。在面對(duì)大自然的壯麗景色、歷史的厚重沉淀或藝術(shù)的深邃內(nèi)涵時(shí)，我們感受到的敬畏不僅僅是一種情感體驗(yàn)，更是一次精神上的覺(jué)醒，有著推動(dòng)我們成長(zhǎng)與蛻變的強(qiáng)大力量。敬畏的力量讓我們能夠超越“小我”，深刻感受到與廣闊天地、與他人的緊密聯(lián)系。同時(shí)，敬畏還帶給我們多重心

本書(shū)從心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)角度闡釋了心理調(diào)節(jié)的重要性。雖然大家無(wú)法控制自己的情緒，但可以增強(qiáng)自己心靈的力量，學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)的技巧，每天為自己療傷、為自己解憂(yōu)，愉快地享受生活。

全球史學(xué)史專(zhuān)家王晴佳，以情感史作為方法，打開(kāi)認(rèn)識(shí)歷史的新視角。情感史已然成為當(dāng)代史學(xué)研究的一個(gè)新方向。它顛覆了許多傳統(tǒng)的史學(xué)觀念，從自然/社會(huì)、身/心的二元論，到男性中心與西方中心主義的歷史敘述，也帶來(lái)更多反思：究竟什么是歷史事實(shí)？史料的價(jià)值如何檢驗(yàn)？歷史學(xué)家是否應(yīng)該持有道德立場(chǎng)？歷史敘述是否需要連貫一致？&helli

你是否也曾深受負(fù)面情緒的困擾？負(fù)面情緒一定是敵人嗎？或許，它正是你成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。日本知名心理咨詢(xún)師、暢銷(xiāo)書(shū)作者大野萌子從真實(shí)生活場(chǎng)景出發(fā)，為讀者精心整理了十個(gè)主題、46個(gè)簡(jiǎn)單易行的心情調(diào)節(jié)術(shù)，包括：緩解緊張的方法6例、提升專(zhuān)注力的方法4例、激發(fā)干勁的方法4例、抑制憤怒的方法5例、克服悲傷的方法5例、消除不安的方法

情緒在日常生活中占據(jù)著非常重要的地位，它指導(dǎo)著人們的行為、思想和人際關(guān)系，幫助人們確定什么事情是重要的，以及做什么樣的決策。 本書(shū)在前沿研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)情緒在認(rèn)知功能中的作用進(jìn)行了綜合性闡述。作者立足于實(shí)證與理論研究，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，綜述了情緒對(duì)不同方面的認(rèn)知產(chǎn)生的影響，以便幫助讀者理解情緒對(duì)注意力、記憶、激勵(lì)

是什么讓一個(gè)理性、聰明、對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)好奇的人相信地球是平的？是什么讓一位著名的陰謀論者、視頻博主最終明白“9·11”事件不是一場(chǎng)騙局？為何選民會(huì)從中立立場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定支持某一黨派？在這段生動(dòng)有趣的心理學(xué)之旅中，作者大衛(wèi)·麥克雷尼探究了為什么有些人永遠(yuǎn)不會(huì)改變想法，而有些人則會(huì)在瞬間改變主意。通過(guò)引人入勝的新聞式敘事，這本書(shū)