本書按照光學(xué)的發(fā)展和認知過程，分為八章。緒論為光學(xué)的課程覆蓋面的總體概述，包括光學(xué)認識發(fā)展歷史和當今的研究熱點以及技術(shù)前沿。從第一章到第七章分別是幾何光學(xué)、光波的疊加I-干涉、光波的疊加Ⅱ-衍射、光的偏振、吸收色散、光的量子性、激光。幾何光學(xué)采用基于光線矢量的矩陣描述方法，分析透鏡成像、光線追跡和相差，并繼續(xù)展開光學(xué)儀

"本書是一本為大學(xué)生量身定制的物理學(xué)圖書，全書分為四個部分共二十八章，深入探討物理學(xué)的歷史、日常生活應(yīng)用、行業(yè)核心應(yīng)用以及未來科技探索。書中不僅追溯了從古希臘哲學(xué)家到現(xiàn)代科學(xué)家的物理學(xué)發(fā)展歷程，還揭示了物理學(xué)在日常生活中的無處不在，如天空的藍色和冰箱的冷卻原理。此外，書中還詳細介紹了物理學(xué)在航空航天、醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代建筑等領(lǐng)

本書結(jié)合哈爾濱工程大學(xué)近年來對國際留學(xué)生和南安普頓聯(lián)合學(xué)院學(xué)生的物理實驗英文教學(xué)的經(jīng)驗，吸收國外經(jīng)典物理實驗的內(nèi)容進行編寫。內(nèi)容分為兩部分：誤差理論、不確定度的概念及測量結(jié)果的評定，數(shù)據(jù)處理的基本方法和常用物理實驗儀器介紹；精選了30個實驗，包括基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗，涉及力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)和近代物理的內(nèi)容

本書是作者多年來從事薄膜光學(xué)課程教學(xué)實踐及教學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上編寫而成。全書共分兩篇十章：第一篇分為四章，講述薄膜光學(xué)基本理論，包括薄膜光學(xué)電磁理論基礎(chǔ)，平面光波在兩介質(zhì)分界面上的反射與透射，平面光波在平界面層狀介質(zhì)薄膜中的反射與透射，膜系設(shè)計圖示法。第二篇為六章，分類講述增透膜、高反射膜、帶通過濾光片、截止濾光片、帶

本書呈現(xiàn)了從早期到今天的物理學(xué)歷史——以及與之相關(guān)的數(shù)學(xué)、天文學(xué)和化學(xué)。在此過程中，他對有爭議的科學(xué)概念進行了簡要的解釋，對各個著名的物理學(xué)家生平進行了描述，并對使科學(xué)家能夠做出發(fā)現(xiàn)的不斷變化的工具進行了解讀。他追溯從確定性解釋世界的深刻變化，并體現(xiàn)出基礎(chǔ)科學(xué)和量子革命。隨著這種變化，牛頓發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)家關(guān)注的另一個根本

本教材首先回顧實驗量子光學(xué)的發(fā)展歷史，簡要介紹量子光學(xué)的早期發(fā)展，理論結(jié)合實驗，包括HBT實驗、HOM實驗等、反聚束效應(yīng)、Bell不等式檢驗等經(jīng)典的量子光學(xué)和量子物理實驗。勾勒出隨著相干光學(xué)的理論發(fā)展，與實驗同步進行的量子光學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，給學(xué)生一幅整體的實驗量子光學(xué)的圖像，其中與介紹實驗量子光學(xué)發(fā)展與冷原子物理結(jié)合、量

本書在對全量子效應(yīng)問題的歷史發(fā)展和研究現(xiàn)狀做簡要概述之后，先來介紹凝聚態(tài)物質(zhì)中全量子效應(yīng)的物理問題(第2章)和化學(xué)問題(第3章)，使讀者對全量子效應(yīng)有一個總的概念。接下來分兩章詳細討論了全量子效應(yīng)研究的理論基礎(chǔ)和方法，并在第6章介紹了研究全量子效應(yīng)的實驗技術(shù)和外場極端條件的發(fā)展。第7章和第8章重點以氫(含富氫化合物)及

本書是針對《物理光學(xué)導(dǎo)論》(第三版)教材中重點內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí)與習(xí)題解答分析。全書分為七章：第1章，光的電磁波特性；第2章，光波在介質(zhì)界面的傳播；第3章，光的干涉與光的相干性；第4章，光的衍射理論基礎(chǔ)；第5章，透鏡相位變換與傅里葉光學(xué)基礎(chǔ)；第6章，偏振雙折射與光電器件；第7章，光的吸收、色散和散射。

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本書覆蓋了教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2023年版）的全部核心內(nèi)容，主要用于配合南昌大學(xué)劉崧等主編的《大學(xué)物理》系列教材的教學(xué)，也適用于同類型大學(xué)物理課程的教學(xué)。本書結(jié)合各工科院校教學(xué)的特點，緊扣學(xué)生必備的物理基礎(chǔ)知識，注重學(xué)生對基本概念的理解和基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。每