本書旨在系統(tǒng)介紹宏觀經(jīng)濟學的基本概念和基本理論,同時兼顧對中國宏觀經(jīng)濟運行的解釋。書中從宏觀經(jīng)濟學的研究對象開始，依次討論了經(jīng)濟波動、有效需求理論、IS-LM模型、AS-AD模型、宏觀穩(wěn)定政策、供給沖擊、開放經(jīng)濟、新古典增長模型、技術進步等內容。新版與前兩版最大的區(qū)別在于追加討論了中國經(jīng)濟進入新的發(fā)展階段后所面臨的新的

本書是與高校經(jīng)管類專業(yè)本科生必修課《宏觀經(jīng)濟學》相配套的實驗課程教材。本教材適用于實踐教學環(huán)節(jié)，通過本教材的學習可以提升學生實際操作能力，以及學生理論聯(lián)系實際的能力。教材首先回顧了宏觀經(jīng)濟分析的方法體系，其次介紹了宏觀經(jīng)濟分析的指標體系，讓學生具備宏觀經(jīng)濟分析的綜合能力。然后針對不同的宏觀經(jīng)濟主體進行具體的案例分析和示

本書是制度經(jīng)濟學的開山之作，作者凡勃侖在書中提出的感性購買理論被稱為凡勃倫效應，至今這部巨著無論在社會學領域還是在經(jīng)濟學領域，思想魅力依然經(jīng)久不衰，給予后人無數(shù)啟迪。凡勃倫通過研究制度的起源，觀察社會上的經(jīng)濟現(xiàn)象，尤其是中產(chǎn)家庭等群體消費特征，探討制度與經(jīng)濟現(xiàn)象之間的奧妙關系。作者對社會現(xiàn)象、消費行為、人類心理的剖析入

微觀經(jīng)濟學是研究社會中單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為，以及相應的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定的經(jīng)濟學說，亦稱市場經(jīng)濟學或價格理論。本書主要內容包括9章，具體是：經(jīng)濟學基本邏輯、供求理論、彈性理論、消費者選擇理論、廠商行為理論、完全競爭與壟斷、不完全競爭市場、要素與收入分配理論、福利經(jīng)濟學。教材來源于作者及其團隊自建的、省級精品在

本書是對馬克思社會再生產(chǎn)理論的數(shù)理研究，尤其是對社會再生產(chǎn)公式進行了深化。本書以實現(xiàn)社會擴大再生產(chǎn)作為出發(fā)點和落腳點，基于社會擴大再生產(chǎn)的充分必要條件和一般求解方法，圍繞資本積累發(fā)展規(guī)律，提出并證明持續(xù)進行社會擴大再生產(chǎn)的可行路徑和充分必要條件；研究社會擴大再生產(chǎn)中的經(jīng)濟增長、靜態(tài)與動態(tài)優(yōu)化；研究社會擴大再生產(chǎn)的動態(tài)投

《宏觀經(jīng)濟學（第四版）》緊緊圍繞經(jīng)濟到底是怎么增長的對經(jīng)濟增長的貢獻因素有哪些為什么各個經(jīng)濟體的增長及人均收入會有如此懸殊的差異等問題，以經(jīng)濟增長為主要線索，將現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學的內容濃縮提煉，為學生呈現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟理論與世界經(jīng)濟實踐的完美結合。本版在入門知識和大衰退的后果方面均有重大更新，還包括了90多個更新數(shù)據(jù)后的圖形和表

習近平總書記指出，推動構建人類命運共同體，讓和平與發(fā)展的陽光普照全球。人類的合作行為源遠流長，而作為一種特殊的社會經(jīng)濟組織現(xiàn)象和合作方式，則合作經(jīng)濟出現(xiàn)于資本主義時期，它是近代社會的產(chǎn)物。分工和合作是人類經(jīng)濟活動的重要組成部分，合作共贏已經(jīng)成為時代發(fā)展的主旋律。推動合作經(jīng)濟發(fā)展，不僅有利于普通大眾，而且有利于國家經(jīng)濟社

全民基本收入這個名字或許陌生，但請你暢想，如果你可以每月固定獲得一筆由政府發(fā)放的錢，它不會因為你不去工作或工資變高而取消，不會因為你單身或結婚而取消，不會因為你是女人或你是男人而有所不同……未來是不是突然充滿希望！ 《全民基本收入》是基本收入理論之父帕里斯和范德波特寫給大眾的基本收入讀物。隨

本書主要研究了兩類淺水波與兩類短波方程的Cauchy問題，即在給定初值條件下，研究方程解的存在性、唯一性與對初值的連續(xù)依賴性.第一部分研究了兩個廣義的Camassa-Holm方程在直線上的Cauchy問題(見第二、第三章),其中包括廣義Degasperis-Procesi方程和一個帶三次非線性項的廣義Camassa-H

本書有以下特色:一是與時俱進。本書系該書第12版。二是先進的教學理念。三是成熟的結構體系。在第12版中,我們依舊對前幾個版本中就已出現(xiàn)的“經(jīng)濟學的實際應用”一欄做出調整。在這一部分,我們努力去引起大多數(shù)學生對經(jīng)濟學思考方式的關注。例如我們選取的案例很多都是最新研究,并且其中大多是年輕學者在做的研究。我們增加了一個全新的