本書基本采用小故事和小問題的形式介紹人們?nèi)粘Ｉ�活中遇到的氣象點滴，充分體現(xiàn)通識性和科普性。其設(shè)計理念是以服務(wù)人們生產(chǎn)生活為導向、以氣象常識知識點為驅(qū)動、按照“突出目標，面向廣大民眾，知識理論實踐一體化”的設(shè)計原則，體現(xiàn)通識性、科普性、開放性。在具體內(nèi)容組織上，以理論夠用為原則，以服務(wù)人們?nèi)粘Ｉ�產(chǎn)生活需要為依據(jù)，按照氣象

本書是為GIS熱心學習者及開發(fā)人員量身打造的精品教程，本書以系統(tǒng)化的途徑帶領(lǐng)讀者深入C#語言在ArcGISPro中的應(yīng)用與開發(fā)。本書內(nèi)容豐富且條理分明，覆蓋從基本概念到進階技巧，深入展示了ArcGISPro二次開發(fā)的精髓。本書包含13章，涵蓋ArcGISPro開發(fā)基礎(chǔ)、界面定制、地圖操作技巧、數(shù)據(jù)處理與編輯、圖形與專題

本書為新疆縣級綜合氣象觀測站網(wǎng)大氣成分觀測業(yè)務(wù)指導手冊，共分為大氣本底觀測與酸雨觀測兩大部分。大氣本底觀測篇介紹了觀測組織工作、溫室氣體、氣溶膠類觀測、反應(yīng)性氣體、臭氧總量、干濕沉降、樣品保存、職責分工及數(shù)據(jù)獲取等方面的規(guī)定、操作流程及注意事項。酸雨觀測篇從人工與自動酸雨觀測兩個方面詳細介紹，重點介紹了酸雨觀測報文編發(fā)

本書共分8章，與以往介紹霧的同類書相比，更加注重海霧機理研究方面的更新和大氣科學與海洋科學的交叉，增加了海霧觀測、遙感和數(shù)值預(yù)報等新內(nèi)容。

本書綜合分析了觀測期黃河流域青海段主要氣候要素時空變化特征以及該流域五個水文站徑流量的時間變化特征，在此基礎(chǔ)上，進一步揭示了觀測期不同時段徑流量變化的主因。結(jié)合最新發(fā)布的全球氣候模式CMIP6數(shù)據(jù)及兩個水文模型，采用多模型、多站點、多水文變量、多氣候條件加強水文模型的率定、驗證方法，研究了碳中和愿景下黃河流域青海段水資

本書針對北京城區(qū)，統(tǒng)計分析了9月下旬到10月上旬期間主要氣象要素的特征，著重了解氣象要素日變化特點，以及相關(guān)氣象要素的天氣特征和變化規(guī)律。并且，選取對戶外活動影響較大的天氣：極端高(低)溫、降雨、大風、低能見度等作為研究重點，提煉高影響天氣預(yù)報技術(shù)難點和著眼點，提高對九月下旬到十月上旬天氣形勢的認識、高影響天氣個例的分

本書為全國氣象部門征集的有關(guān)智慧氣象服務(wù)和基層防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀論文選編，結(jié)集出版，旨在進一步貫徹落實《氣象高質(zhì)量發(fā)展綱要(2022—2035年)》、《“十四五”公共氣象服務(wù)發(fā)展規(guī)劃》、第七次全國氣象服務(wù)工作會議文件，不斷提高公共氣象服務(wù)供給能力，強化氣象服務(wù)核心技術(shù)，加快科技創(chuàng)新和氣象服務(wù)機制創(chuàng)新。

《人教日歷2025》精選古今中外，尤其是我國教育家的名言語錄，涵蓋了教育本質(zhì)、品德修養(yǎng)、教育智慧、學習興趣、讀書寫作、身心健康、審美生活、勞動實踐、自強立志、惜時勤勉、人際合作和創(chuàng)新發(fā)展等不同主題內(nèi)容。教育家精神內(nèi)涵和“培根鑄魂，啟智增慧”理念貫穿于這些名言語錄中。這些名言語錄言簡意賅、飽含哲理、充滿智慧，它們啟迪思想

本書以人類從太陽系宜居帶出發(fā)、一步步遷離太陽系的歷程為主線，講述了人類從地球遷往火星，從火星遷往土衛(wèi)六，從土衛(wèi)六遷往比鄰星b的過程。伴隨人類遷居過程的推進，讀者會深入了解太陽系中的行星、衛(wèi)星這些重要天體的演化過程，還有太陽和其他恒星的性質(zhì)與演化。同時，本書還梳理并探討了人類歷史上對星際旅行的許多計劃和暢想。盡管人類從地

為加強和規(guī)范煤礦地質(zhì)工作，查明隱蔽致災(zāi)地質(zhì)因素，及時處理煤礦地質(zhì)災(zāi)害，有效預(yù)防煤礦事故，應(yīng)急管理部、國家礦山安全監(jiān)察局組織制定了《煤礦地質(zhì)工作細則》。為了更好地學習理解細則的內(nèi)容，中煤科工西安研究院等單位應(yīng)國家礦山安全監(jiān)察局組織，編寫了《煤礦地質(zhì)工作細則》釋義。共十章一百零二條，另有5部分附錄，包含總則、煤礦地質(zhì)類型劃