《普通化學(xué)實驗/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》通過借鑒國內(nèi)外化學(xué)實驗教材的特點并吸收我國高等農(nóng)業(yè)院校實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究成果編寫而成。全書共分普通化學(xué)實驗基礎(chǔ)理論，實驗基本操作，物質(zhì)的物理量及化學(xué)常數(shù)的測定，物質(zhì)的制備、分離與提純，物質(zhì)的性質(zhì)及自行設(shè)計實驗6個部分，可根據(jù)課時及實驗室條件選取相關(guān)實驗進(jìn)行教

《有機(jī)化學(xué)習(xí)題集（第2版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》的配套用書，《有機(jī)化學(xué)習(xí)題集（第2版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》中的章節(jié)順序與主教材保持一致，但又自成體系。每章主要含思考題、習(xí)題、解題示例和參考答案4部分。《有機(jī)化學(xué)習(xí)題集（第2版）/普通高等教育“十三五”

《物理化學(xué)（第4版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》進(jìn)一步豐富了理論聯(lián)系實際的內(nèi)容。例題、習(xí)題增加了與生產(chǎn)和生活實際密切相關(guān)的內(nèi)容；在選擇應(yīng)用案例方面，廣泛聯(lián)系化工、輕工、食品、生物、醫(yī)學(xué)、材料、環(huán)境、能源、建筑、機(jī)械等專業(yè)的實際需求，將抽象的理論知識與各專業(yè)領(lǐng)域的實際應(yīng)用相結(jié)合，既側(cè)重于思想方法的啟迪和學(xué)習(xí)興趣的提

隨著綠色化學(xué)的發(fā)展，各國逐漸認(rèn)識到只有把綠色化學(xué)的思想融入到化學(xué)教育之中，對社會各階層尤其是大中學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行綠色化學(xué)教育，才能發(fā)揮出其應(yīng)有的社會作用。綠色化學(xué)教育也是新時期大學(xué)化學(xué)教育發(fā)展的重要課題，一方面，綠色化學(xué)教育的開展是新時期大學(xué)化學(xué)教育改革的重要“抓手”，為化學(xué)教育的發(fā)展創(chuàng)造了更多的空間；另一方面，大學(xué)化學(xué)

《無機(jī)及分析化學(xué)實驗》是編者根據(jù)教學(xué)改革實踐和課程建設(shè)需要，結(jié)合多年的教學(xué)實踐而編寫的。全書分5章共37個實驗，內(nèi)容包括緒論、化學(xué)實驗的基本知識、無機(jī)與分析化學(xué)實驗基本操作、常用實驗儀器的使用方法、基礎(chǔ)實驗、綜合性和設(shè)計性實驗。目的在于強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和能力。

綠色化學(xué)作為前沿交叉學(xué)科，不僅傳承化學(xué)的理論與方法，而且在觀念上創(chuàng)新發(fā)展，要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，合理使用資源，開發(fā)環(huán)境友好的技術(shù)與清潔工藝，設(shè)計安全、可生物降解的產(chǎn)品，貢獻(xiàn)于可持續(xù)發(fā)展。本書以綠色化學(xué)前沿科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞綠色化學(xué)十二條原則，闡述了綠色化學(xué)的定義、基本原理，以實例分別介紹了綠色化學(xué)的內(nèi)涵、

全書共分十二章，內(nèi)容包括：氣體、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)與催化作用、表面現(xiàn)象、膠體化學(xué)和基本物理化學(xué)實驗。本書在原有框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，使結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，更加突出高職高專層次的特點。本書可作為高職高�；瘜W(xué)、化工類、藥品生產(chǎn)技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可供其他

《有機(jī)化學(xué)》共有14章和2章選讀內(nèi)容。全書以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應(yīng)、空間效應(yīng)為核心，以官能團(tuán)為主線進(jìn)行編寫。內(nèi)容包括緒論，烴類化合物(包括烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴等)，烴的各類衍生物(包括鹵素衍生物、含氧衍生物、含氮衍生物等)，天然有機(jī)化合物(包括雜環(huán)化合

根據(jù)高職高�；瘜W(xué)教學(xué)的要求編寫，著眼于培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括定量分析的誤差與數(shù)據(jù)處理、各類滴定分析法(酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、電位分析法、分光光度法、原子吸收光譜法等定量分析。力求突出重點，將基本理論敘述清楚

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《分析化學(xué)》（第6版，上冊）的配套教學(xué)參考書。全書共11章，編寫順序與主教材一致，對主教材的思考題和習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答，部分章節(jié)還增加了一些補(bǔ)充題，可以作為使用該教材教學(xué)和學(xué)習(xí)的參考用書。本書可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)類及相近專業(yè)的本科生學(xué)習(xí)分析化學(xué)課程的習(xí)題集，又可作為高年級學(xué)生