本書詳細(xì)介紹了美國(guó)ATMEL公司8051內(nèi)核的AT89S51/52單片機(jī)工作原理及應(yīng)用設(shè)計(jì)，且融入了目前在教學(xué)中已經(jīng)廣泛使用的虛擬仿真開發(fā)工具Proteus，并給出較多的、經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的仿真案例。本書也展示了作者的“單片機(jī)原理”國(guó)家精品課程的教學(xué)模式與教學(xué)方法改革的部分成果，對(duì)課程體系結(jié)構(gòu)的改進(jìn)也體現(xiàn)在本書之中。

本書內(nèi)容包括：國(guó)有殤，我來(lái)當(dāng)；增援武漢有感；我用實(shí)際行動(dòng)向所有人證明：我行；此生無(wú)悔赴江城；疫情當(dāng)下，沒有旁觀者，沒有局外人；站好“紅區(qū)”最后一班崗；國(guó)之大“疫”，我們不能置身事外；真情在抗疫斗爭(zhēng)中流淌；我與江夏方艙的故事等。

本書源于人民網(wǎng)策劃、制作的大型全媒體系列報(bào)道“70年70問(wèn)”。70篇報(bào)道通過(guò)對(duì)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域的問(wèn)題的解答，回顧梳理新中國(guó)70年的歷史性成就，展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)和豐富實(shí)踐成果，剖析了歷史性成就和變革背后的“中國(guó)基因”與“中國(guó)密碼”。

本書是我省著名作家曲子清的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)作品，作品通過(guò)對(duì)我省盤錦市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重大成就展開詳實(shí)論述，全書共分六章，從最初的籌備，立項(xiàng)，乃至進(jìn)展、困難，最后取得重大的社會(huì)影響，成為全國(guó)的典范。作品對(duì)創(chuàng)作本書進(jìn)行了大量的采訪，很多細(xì)節(jié)感人肺腑，用一件件具體的

《草根年華歲月有痕》作者圍繞“明天并不遙遠(yuǎn)”這條主線，對(duì)自己青少年經(jīng)歷、修建襄渝鐵路、參加水利測(cè)繪、恢復(fù)高考后的大學(xué)時(shí)光、投身中學(xué)教育、脫產(chǎn)進(jìn)修、組建電大、黨校培訓(xùn)、企業(yè)供職等不同人生階段進(jìn)行了全面系統(tǒng)的回顧，向讀者展現(xiàn)了70年生命歷程的生動(dòng)畫面。有對(duì)親情、友情的感恩，也有對(duì)依稀歲月的反思與感悟。充分彰顯了作者積極向上

2018年是中國(guó)改革開放四十周年，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《美麗中國(guó)美麗人生之中國(guó)好人：李光敏》將實(shí)事求是地記錄李光敏由一個(gè)貧窮的外鄉(xiāng)人成長(zhǎng)為一個(gè)村莊致富帶頭人的心路歷程。小李莊是中國(guó)農(nóng)村改革蝶變的縮影，李光敏是“先富帶后富同奔小康路”的典型代表人物。他既有傳統(tǒng)的道德情懷，又有現(xiàn)代的經(jīng)營(yíng)理念。李光敏2006年被國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心授

《紅氍毹上七十年》回顧了作者的成長(zhǎng)歷程和一生追求、堅(jiān)持、鐘愛的京劇武旦事業(yè)；回憶了作者做學(xué)生時(shí)學(xué)戲和當(dāng)演員演出時(shí)發(fā)生的有趣故事，那些老一輩藝術(shù)家給她的指引傳授、師哥師姐給她的支持幫助、同窗之間的友情故事，有的叫人哭、有的惹人笑、有的令人為之動(dòng)容。

《奮斗與輝煌——廣東小康敘事》卷二風(fēng)生水起，記錄了199□-□001十年間廣東省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、民生等諸多側(cè)面的變化，努力以求呈現(xiàn)□0世紀(jì)90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開放初期，廣東省風(fēng)生水起的建設(shè)成就，廣東人民日漸開放活躍的觀念及思想和社會(huì)變遷。 作品以詳實(shí)的數(shù)據(jù)串聯(lián)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，敘述樸實(shí)，既展現(xiàn)了成就，也寫出了

本書主要講述教育扶貧路上師風(fēng)師德的傳承發(fā)揚(yáng)。全書共分四章，內(nèi)容包括：希望的課堂——生命對(duì)生命的承諾、傳承的課堂——長(zhǎng)大后我就成了你、溫暖的課堂——記憶彼岸的身影、覺醒的課堂——我愿如火融化堅(jiān)冰。

本書共收入105篇文章，分新聞篇、通訊篇、專訪篇、論文篇。