《漢字中國(guó)》叢書(shū)的編著者們認(rèn)為“中國(guó)本土哲學(xué)與文化形態(tài)中的概念、文字和詞語(yǔ)是中國(guó)哲學(xué)與文化的‘結(jié)晶體’”。這是一個(gè)含義很深邃、又很形象的比喻。這就意味著《漢字中國(guó)》將對(duì)中國(guó)哲學(xué)與文化的概念進(jìn)行深入解讀，探索其內(nèi)涵和外延，從而發(fā)掘、展現(xiàn)中華文化與其哲學(xué)的精神、品質(zhì)、性格的獨(dú)特性，消解中國(guó)哲學(xué)與文化之雙足只穿西方哲學(xué)之鞋履

《漢字中國(guó)》叢書(shū)的編著者們認(rèn)為“中國(guó)本土哲學(xué)與文化形態(tài)中的概念、文字和詞語(yǔ)是中國(guó)哲學(xué)與文化的‘結(jié)晶體’”。這是一個(gè)含義很深邃、又很形象的比喻。這就意味著《漢字中國(guó)》將對(duì)中國(guó)哲學(xué)與文化的概念進(jìn)行深入解讀，探索其內(nèi)涵和外延，從而發(fā)掘、展現(xiàn)中華文化與其哲學(xué)的精神、品質(zhì)、性格的獨(dú)特性，消解中國(guó)哲學(xué)與文化之雙足只穿西方哲學(xué)之鞋履

《智讀中國(guó)史：趣解盛世、治世與中興》這本小書(shū)主要是在作者以下著述基礎(chǔ)之上新寫(xiě)的：《歷史上的60年》（福建人民出版社，2009）、《中國(guó)盛世》（新華出版社，2014）、《家天下是如何倒掉的》（新華出版社，2015）、《危世圖存》（新華出版社，2016）、《歷史的季節(jié)》（華夏出版社，2019）。甚至可以說(shuō)作者是我?guī)妆練v史隨

在浩如姻海的歷史中，政治史直是被黨政領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注的領(lǐng)域，亦能為當(dāng)下提供縱深的思路�！稓v史的政治味道》從一個(gè)新穎的角度，精選了《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》歷史版塊的經(jīng)典佳作，呈現(xiàn)了中國(guó)歷史中可取可思可嘆的案例和教訓(xùn)。有的關(guān)注“中華文明的開(kāi)放基因”，有的“說(shuō)盛世”，有的思考“中華文明怎樣保持影響力”，有的調(diào)查“中國(guó)何以為中國(guó)”，有的考察“

兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀(音頻版)內(nèi)容包含《大學(xué)》、《中庸》、《老子》等中國(guó)傳統(tǒng)思想經(jīng)典及《千家詩(shī)》這樣的文學(xué)經(jīng)典。其正文均依據(jù)質(zhì)量上乘的版本，并加以注音、導(dǎo)讀及繁簡(jiǎn)字、通假字、古今字等說(shuō)明，便于少年兒童閱讀記誦，能使兒童們深切體會(huì)到中國(guó)文化的深邃和優(yōu)雅。 書(shū)中配有音頻朗讀，便于讀者使用。全書(shū)共18冊(cè)，此為第二冊(cè)。

本套叢書(shū)記載了從神話傳說(shuō)-夏商西周——直到清末的歷史，采用手繪畫(huà)風(fēng)和歷史圖片相結(jié)合的方式，選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫(xiě)實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講述了中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難

本套叢書(shū)記載了從神話傳說(shuō)-夏商西周——直到清末的歷史，采用手繪畫(huà)風(fēng)和歷史圖片相結(jié)合的方式，選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫(xiě)實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講述了中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難

本書(shū)為第17屆中國(guó)社會(huì)史學(xué)會(huì)年會(huì)論文集，聚焦“中國(guó)歷史上的職業(yè)與社會(huì)”這一主題，總計(jì)收錄來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等高校和科研院所專家論文二十余篇，分“理論探索與學(xué)科建設(shè)”“職業(yè)與社會(huì)”“家族與宗族”“地方社會(huì)與基層治理”“商業(yè)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”五部分內(nèi)容。對(duì)中國(guó)歷史上的職業(yè)與社會(huì)

馬克思主義的社會(huì)形態(tài)演變一般規(guī)律理論告訴我們，人類社會(huì)形態(tài)發(fā)展的歷史順序，是經(jīng)原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)，再經(jīng)社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡而進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)（社會(huì)主義社會(huì)是共產(chǎn)主義社會(huì)的第一階段）的歷史進(jìn)程，這就是馬克思主義關(guān)于社會(huì)歷史發(fā)展的“五形態(tài)”學(xué)說(shuō)。中國(guó)歷史發(fā)展在經(jīng)歷了兩百多萬(wàn)年的原始社會(huì)、兩千多年的奴隸社

本套叢書(shū)記載了從神話傳說(shuō)-夏商西周——直到清末的歷史，采用手繪畫(huà)風(fēng)和歷史圖片相結(jié)合的方式，選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫(xiě)實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講述了中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難