《首爾大學韓國語3練習冊新版》是《首爾大學韓國語3生用書新版》的輔助教材，學習者通過練習能有效鞏固在學生用書上學到的內(nèi)容，提高語言的實際應用能力。在多樣化的語境中使用學到的詞匯和語法，并通過復習單元這一板塊，對學習內(nèi)容進行整理和總結。

《首爾大學韓國語3學生用書新版》是以成人學習者為對象編寫的韓國語系列教材——新版首爾大學韓國語系列教材的三冊。本書以接受過400小時韓國語學習或者達到相應**的成人學習者更容易接受的日常主題和交際功能為切入點，旨在培養(yǎng)學習者語言組織能力和實際應用能力。

《首爾大學韓國語2學生用書新版》是以成人學習者為對象編寫的韓國語系列教材——新版首爾大學韓國語系列教材的第二冊。本教材注重學習者的口語表達能力和書面語寫作能力的培養(yǎng)，從韓國語學習的初級階段就將口語訓練和書面語訓練緊密地結合在一起。教材中涵蓋了詞匯和語法練習、對話練習、語境會話練習等多

本書教授的是外國的、哈薩克斯坦國的官方語言。本書包含十二課；每課由語法、主副課文、單詞和課后練習四個部分組成。書后附有詞匯表，方便學習者查閱。本教材課文、對話均選自哈薩克斯坦書籍、報紙雜志及網(wǎng)站的原文資料。書后附有詞匯表，方便學習者查閱。通過對本教材的學習，學生可以逐步掌握哈薩克語語言基礎知識。

本書教授的是外國的、哈薩克斯坦國的官方語言。本書包含16課；每課由語法、主副課文、單詞和課后練習四個部分組成。書后附有詞匯表，方便學習者查閱。本教材課文、對話均選自哈薩克斯坦書籍、報紙雜志及網(wǎng)站的原文資料。書后附有詞匯表，方便學習者查閱。通過對本教材的學習，學生可以逐步掌握哈薩克語語言基礎知識。

外語教學的目的，在于培養(yǎng)學生運用外語進行交際的能力。交際能力以語言能力為基礎，但是有了語言能力不等于具備了交際能力。交際能力的發(fā)展，需要經(jīng)過有計劃地培養(yǎng)和反復的實踐才能獲得�！俄n語文化實訓教程》就是為了滿足高職韓語專業(yè)教師的這種緊迫需要而編寫的。 本教材共分十章:「問候及介紹」「韓語課堂用語」「校園生活用語」「學唱韓

《零起點標準韓語入門（附贈音頻）》由微博知名教育博主韓語養(yǎng)樂多老師傾力打造，是為韓語零基礎學習者量身打造的韓語自學用書，一本能學明白的韓語入門書。 本書包含“語音學習”“基礎語法”“基本表達”“進階表達”“綜合知識”五大版塊，比一般系統(tǒng)性的教材更簡單更輕松，但比市場上現(xiàn)有入門類圖書講解更細致。 本書首先包含了詳細的

《思維導圖超好用韓語單詞書》是通過主題詞提示—構建思維導圖—單詞擴充—例句鞏固的順序編寫的一本韓語單詞學習書。本書采用“思維導圖”學習法，通過對主題單詞的聯(lián)想、引申，以達長期記憶的效果。形式新穎，分類恰當，內(nèi)容貼近日常生活，圖文并茂，能給讀者留下深刻的印象。全書共分16個生活化主題，每個主題下設若干小節(jié)，囊括5000多

統(tǒng)計是語言研究的重要方法，而R是當今國際學術界熱門的統(tǒng)計工具之一。 《基于R的語言學統(tǒng)計方法/全國高等學校外語教師叢書.科研方法系列》介紹如何在語言研究中用R實現(xiàn)各種統(tǒng)計方法。全書分三篇：上篇介紹R軟件的基本知識、安裝與使用方法以及R的兩大特色，即抽樣功能和制圖功能；中篇主要講解常用的推斷統(tǒng)計方法以及如何用R實現(xiàn)；下

“麗聲海豚英語分級讀物”引進自牛津大學出版社，是一套專門為英語作為第二語言的孩子編寫的分級讀物，由英語閱讀教學專家CraigWright（瑞格叔叔）主編�！胞惵暫ｋ嘤⒄Z分級讀物”共分5個級別，每級分上、下兩套，每套包含8冊圖書（4冊讀物+4冊活動用書），可掃碼聽音頻，適合為小學階段的學生在課堂內(nèi)開展精讀教學使用。另配有