本書稿以古畫作為切入點(diǎn),講述這些古畫當(dāng)中相關(guān)的中國古代生肖文化。生肖文化與我們的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系,有許多可以深入研究的地方。本書作者研究中國傳統(tǒng)文化多年,搜集過很多關(guān)于生肖文化的資料,在這本書稿中精心挑選了二百余幅古畫,以此作為筆觸的開端,講述十二生肖文化的相關(guān)故事、典故逸聞以及流傳淵源。整部書稿圖文并茂,用直觀
本書從祈雨入手,以一個小切面還原大歷史,展現(xiàn)了乾隆朝皇家、官僚、普通百姓等各階層的社會風(fēng)貌和精神世界,分析了乾隆朝盛世之中暗藏的信仰危機(jī),試圖從一個側(cè)面本質(zhì)地還原歷史,探討釀成歷史問題的深刻根源。本書旁征博引,對干旱問題和清朝祈雨祭祀的集中研究,對以農(nóng)業(yè)立國的古代中國尤有意義,結(jié)合祈神民俗,更有參考價值。
本書將東莞疍家置于更廣闊的社會文化系統(tǒng)中去研究,探究該群體的過往今生,力圖呈現(xiàn)其生存的歷史場境景。通過研究東莞疍家的族群來源、人口姓氏、文化習(xí)俗、生計(jì)轉(zhuǎn)化、生活轉(zhuǎn)變,揭示這個群體與王朝國家、地方社會之間的互動關(guān)系。對疍家的習(xí)俗、信仰、藝術(shù)等進(jìn)行研究,揭開其衣、食、住、行、育、樂的內(nèi)涵與形式,闡述東莞疍家在滄海桑田、時空
本書在國家“一帶一路”倡議的大背景下,旨在通過搜集、翻譯、整理“一帶一路”沿線國家墓葬文化遺產(chǎn)情況,以墓葬文化的概念入手,通過其葬式、葬法、葬俗、陪葬品中包含的中國文化因素,展現(xiàn)中華文明與中國周邊國家乃至“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的文化交流及其遺產(chǎn),并通過墓葬文化遺產(chǎn)名錄與譜系的撰寫最終集結(jié)成書,向大眾展示這一成果,講
2017年中國民協(xié)“一帶一路民間文化探源工程”啟動,并陸續(xù)赴各地組織進(jìn)行民間文化調(diào)研活動。民協(xié)將此次調(diào)研活動的成果匯集陸續(xù)出版。這是其中一冊。大灣區(qū)東部涵蓋了廣東沿海、海南島和粵港澳,北臨廣西壯族自治區(qū),西臨越南,與瓊州海峽和中國南海相連,被中越兩國陸地與中國海南島所環(huán)抱。其中的合浦、徐聞、廣州、番禺等海港,自古就是中
書稿以迪慶州的跨民族舞蹈藝術(shù)(“阿尺目刮”舞和“熱巴”舞)及壽國寺建筑為觀照對象,結(jié)合著者在迪慶州進(jìn)行田野調(diào)查的相關(guān)考察經(jīng)歷,選擇迪慶州各少數(shù)民族間的“互動”和“交融”作為核心討論主題。從縱向時間維度上探討舞蹈及建筑的豐富文化內(nèi)涵及文化元素,再借助地域空間維度分析上述事項(xiàng)在多民族交往交流交融中的流變和互構(gòu)。試圖通過分析
本書內(nèi)容包括“日用皆道——年的藝術(shù)”,收集整理了傳統(tǒng)“中國年”相關(guān)的一些文化樣本,通過時空、儀禮、器用、娛戲、饋贈五個板塊呈現(xiàn)傳統(tǒng)年俗文化!皬垷艚Y(jié)彩——春節(jié)的視覺”邀請了山東工藝美院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等師生,將中國傳統(tǒng)年俗符號進(jìn)行提煉創(chuàng)新,“大過中國年”特展。
日本學(xué)者對三禮版本方面的研究不多,但?睒O為準(zhǔn)確,參考價值很高。安井小太郎《身延本禮記正義殘卷?庇洝芳创沓晒唬碛屑犹倩⒅痢吨芏Y經(jīng)注疏音義?庇洝贰⒎坑钪秲x禮鄭注補(bǔ)正》、倉石武四郎《儀禮疏考正》、常盤井賢十《宋本禮記疏校記》、吉川幸次郎《禮記注疏曲禮校記》等。日本甲斐身延山久遠(yuǎn)寺藏宋刊單疏本《禮記正義》
本書為上海浦東民俗文化學(xué)者奚保國的文集,聚焦上海浦東歷史文化和傳統(tǒng)民俗。內(nèi)容主要涉及浦東地區(qū)的歷史沿革,如張江鎮(zhèn)的由來、“張江柵”的街道、唐墓橋鎮(zhèn)的成因、王港鎮(zhèn)的由來與變遷等;浦東名人,如我國人壽保險(xiǎn)業(yè)的先驅(qū)呂岳泉、商海賢達(dá)陸清澤等;浦東傳統(tǒng)民俗,如清明、中秋、冬至、春節(jié)的習(xí)俗,浦東山歌,以及臘豆腐、羊角瓶、家釀酒等。
本書稿系四川省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃立項(xiàng)建設(shè)教材。書稿內(nèi)容由“開啟通向職場的大門”“做受歡迎的職場新人”“提升你的職場競爭力”三大模塊組成。各模塊以項(xiàng)目任務(wù)式開展教學(xué),模塊一、模塊二分別介紹了職業(yè)禮儀與素養(yǎng)、職業(yè)形象、面試技巧,以及見面、辦公、會議、拜訪與接待、乘車、宴請、通聯(lián)等禮儀,模塊三以具體職業(yè)為例介紹了空乘、物