本教材是職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)新教材。在企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，本教材結(jié)合職業(yè)院校畢業(yè)生的真實案例，根據(jù)企業(yè)對高職人才的要求編寫而成。學生通過本教材的學習，能夠了解社會、了解職業(yè)、了解自己，樹立精益求精的職業(yè)精神，形成忠誠、勇于承擔責任等符合時代要求的職業(yè)態(tài)度，樹立正確的職業(yè)理想，掌握職業(yè)意識培養(yǎng)的途徑和方法，學會職業(yè)習慣養(yǎng)成的方

自中國共產(chǎn)黨成立以來，在革命、建設(shè)、改革過程中，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一批又一批為國家富強、民族復興和人民幸福而矢志奮斗的技能人才。在他們身上體現(xiàn)出來的精神，已經(jīng)發(fā)展成為一種具有社會主義性質(zhì)的工匠精神。工匠精神主要是指愛國敬業(yè)、心無旁騖的精神，一絲不茍、精益求精的精神，道技合一、傳承創(chuàng)新的精神。工匠精神是中國共產(chǎn)黨革命精神的

本收為孔子博物館基本陳列展覽，以孔府舊藏文物為主，上冊為《大哉孔子》，展示了孔子的時代、孔子的一生、孔子的智慧、孔子與中華文明、孔子與世界文明等。下冊為《詩禮傳家》，分余蔭百世、孔府檔案和闕里遺風三個部分。

本書分上、下兩篇進行講述，上篇理論篇包括工匠精神的內(nèi)涵與本質(zhì)、解讀各國工匠精神、工匠精神的提出及時代意義、培育工匠精神的挑戰(zhàn)及途徑；下篇實踐篇包括工匠精神與愛崗敬業(yè)、工匠精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工匠精神與中國制造，以及引領(lǐng)青年培育工匠精神，共建共享中國夢。

本書為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的第五版。本書根據(jù)黨和國家最新方針政策，特別是貫徹落實黨的十九屆四中全會精神、全國教育大會精神、學校思想政治理論課教師座談會精神、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合中職學生實際，在第四版教材基礎(chǔ)上修訂而成。全書由“習禮儀，講文明”“知榮辱，有道德”“弘揚法治精

本書共七個模塊，包括：勞動認知與職業(yè)化、涵養(yǎng)職業(yè)精神、做好職業(yè)適應(yīng)塑造職業(yè)形象、提升職業(yè)核心能力、終身職業(yè)發(fā)展、遵守職業(yè)規(guī)范。

《職業(yè)素養(yǎng)讀本》為中職新型教材。教材結(jié)合中職教育的實際，以中職學生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點，匯集職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)精神、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)準則、職業(yè)習慣、職業(yè)形象多方面的內(nèi)容，幫助學生走進職場，提升職業(yè)素養(yǎng)。通過本教材的學習，使學生了解和掌握職業(yè)活動對從業(yè)人員的規(guī)定與要求，立足職場，把握機遇，全面加強職業(yè)

本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》(第五版)的配套教學用書，依據(jù)黨的十九大及十九屆歷次全會精神、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神和修訂后的主教材進行修訂。全書立足于中職學生的生活經(jīng)驗，著眼于學生的發(fā)展需求，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，按照“創(chuàng)境激趣—引思明理—體驗導行”的

本書為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的第五版。本書根據(jù)黨和國家最新方針政策，特別是貫徹落實黨的十九屆四中全會精神、全國教育大會精神、學校思想政治理論課教師座談會精神、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合中職學生實際，在第四版教材基礎(chǔ)上修訂而成。全書由“習禮儀，講文明”“知榮辱，有道德”“弘揚法治精

本書從歷史、理論、現(xiàn)實相結(jié)合的視界，通過勞動模范的典型事例，描繪了在中國人民從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍中，勞動模范始終站在時代前列的豐富實踐，展現(xiàn)了勞動模范作為工人階級的優(yōu)秀代表，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡業(yè)績的生動場景，闡述了勞模精神的孕育形成和豐富發(fā)展，并結(jié)合現(xiàn)實論述了勞模精神的歷史地位和當代價值。