本書結(jié)合現(xiàn)代人群日常體態(tài)和自助康復(fù)條件，圍繞什么是正確的姿勢(shì)、不良姿勢(shì)的糾正方法、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、常見不良事件的自我康復(fù)方法、常見不良事件的家庭自助方法五個(gè)方面，應(yīng)用急救醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)中醫(yī)理念，本著預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、科學(xué)處置的原則，通過制定個(gè)人和家庭力所能及的訓(xùn)練范疇和所能掌握的訓(xùn)練技巧，指導(dǎo)和幫助個(gè)人及家庭在日常生活中搞好體

本書以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù),以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的,切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其全面模擬考試真題,針對(duì)考生臨考備戰(zhàn)進(jìn)行綜合性鞏固。題目難度和題型分布參考實(shí)際考試情況設(shè)定。除附參考答案外,部分重點(diǎn)、難點(diǎn)

本書內(nèi)容包括：范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語和定義、服務(wù)原則、服務(wù)流程、服務(wù)內(nèi)容及要求、服務(wù)質(zhì)量、隨訪、服務(wù)支持。

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本書對(duì)術(shù)前常識(shí)、術(shù)中注意事項(xiàng)、術(shù)后指導(dǎo)以及加速康復(fù)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,一問一答的形式,簡(jiǎn)單易懂,解答了有關(guān)加速康復(fù)的疑慮。

康復(fù)工程是以技術(shù)、工程方法和科學(xué)原理的系統(tǒng)應(yīng)用為手段，研究滿足殘疾人在教育、康復(fù)、就業(yè)、交通、獨(dú)立生活和再創(chuàng)造領(lǐng)域中需要的一門科學(xué)。它主要涉及到生理學(xué)、解剖學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生物力學(xué)、輔助技術(shù)、環(huán)境工程、心理學(xué)、理療、職業(yè)治療、教育、專業(yè)技能培訓(xùn)等，是一門跨學(xué)科的新興邊緣科學(xué)，也是一門醫(yī)工結(jié)合的交叉學(xué)科，涉及到多學(xué)科知識(shí)的

全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向個(gè)體、家庭與社區(qū),整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科;其專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。本教材共分9個(gè)模塊、28個(gè)項(xiàng)目,詳細(xì)介紹了全科醫(yī)學(xué)的基本概念、全科醫(yī)學(xué)涉及的健康照顧形式、全科醫(yī)學(xué)中的醫(yī)患關(guān)

本書系全科醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試輔導(dǎo)教材，試題設(shè)計(jì)緊扣《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核大綱》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)實(shí)踐技能考核指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，總結(jié)全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試的經(jīng)驗(yàn)，以模擬試題為媒介，對(duì)相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行解析，并對(duì)相對(duì)較難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展解讀，以幫助考生了解考試形式和內(nèi)容，順利地通過出科考核。本書可供參加

《全科醫(yī)學(xué)概論》（第3版）為了便于本科生學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上主體延續(xù)上一版，除了根據(jù)進(jìn)展對(duì)若干內(nèi)容做了更新、完善外，主要在一些章節(jié)方面做了調(diào)整，使其更加適合全科醫(yī)學(xué)人才53的培養(yǎng)模式與國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試銜接，從而使《全科醫(yī)學(xué)概論（第3版）》的框架結(jié)構(gòu)更清晰，內(nèi)容更系統(tǒng)和完整。

旅行的本質(zhì)是人類追求幸福的一種活動(dòng)。所謂“山水之游，可釋我憂”，無論何時(shí)當(dāng)我們疲憊于我們當(dāng)前工作與生活時(shí)，我們幾乎會(huì)下意識(shí)想到去哪個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方旅游，以此來放松一下自己。旅行已經(jīng)變成了我們?cè)敢庀�費(fèi)時(shí)間和金錢來進(jìn)行自我關(guān)懷的內(nèi)容。 在心理學(xué)層面上，旅行其實(shí)是人們補(bǔ)償某種心理匱乏的動(dòng)力行為，通過生活的場(chǎng)景變換，以彌補(bǔ)日