“預防疾病、保護生命、減輕痛苦、增進健康”是每位醫(yī)務工作者的崇高職責，這就意味著新時期的醫(yī)務人員不僅要有愛心、責任心，還要掌握豐富的健康教育知識。而健康教育有利于患者掌握相應的健康知識和技能，有利于疾病的恢復，也有利于促進醫(yī)護人員不斷學習新知識、新技能。健康教育的開展，促進了人民的健康，提高了人民的生命質量，密切了醫(yī)患

《二級綜合醫(yī)院評審標準考評辦法》將國家標準與我省二級綜合醫(yī)院的工作重點相結合，將公立醫(yī)院改革、現(xiàn)代醫(yī)院管理理念與二級綜合醫(yī)院的建設與發(fā)展相結合，圍繞“質量、安全、服務、管理、績效”，體現(xiàn)“以病人為中心”，嚴格遵循了國家衛(wèi)生和計劃生育委員會規(guī)定的“內容只增不減，標準只升不降”的原則，與《二級綜合醫(yī)院評審標準（2012年版

基于中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院推行6S管理的探索和實踐，在系統(tǒng)總結其6S管理成效和經(jīng)驗的基礎上，對照中航工業(yè)集團6S管理評價準則，結合國家衛(wèi)計委有關等級醫(yī)院評審標準，高國蘭組織編寫了這本《現(xiàn)代醫(yī)院6S管理實踐》，目的在于響應同行學習借鑒的需求、業(yè)界交流推廣的需要。本書共分5章22節(jié)88條，較為詳實地介紹了6S管理起源、含義

本書系統(tǒng)闡釋了患者權利的深刻內涵，創(chuàng)新性地提出患者道德權利的概念：患者道德權利即醫(yī)學倫理學意義上的患者權利，是患者作為一個人以及醫(yī)療對象，根據(jù)社會公眾普遍認同的道德原則和規(guī)范，在醫(yī)療活動中應該享有并依靠道德力量來維系的各種權利，是一種應然性權利。本書通過實證考察，客觀而詳盡地揭示了我國患者道德權利保護的現(xiàn)狀，以及影響這

由吳明主編的《消毒供應中心實用手冊》是一本集CSSD基礎技能操作、人員培訓與管理的實用性、指導性書籍。全書共十一章，包括消毒供應中心的制度、職責、十大工作流程、清洗、包裝SOP操作標準、各區(qū)考核評價標準、作業(yè)指導書、應急預案、質量監(jiān)測、繼續(xù)教育、常用表格等，對從事消毒供應專業(yè)人士有較高的指導價值。

“顛覆性創(chuàng)新之父”克萊頓·克里斯坦森和兩位醫(yī)生杰羅姆·格羅斯曼和杰森·黃合寫的新書《創(chuàng)新者的處方》再次運用了克里斯坦森提出的顛覆性創(chuàng)新理念，給沉疴不起的美國醫(yī)療體制開出了一劑猛藥。他們對美國醫(yī)療制度進行分類，提出未來的發(fā)展方向為精確醫(yī)療，展望了顛覆性創(chuàng)新將在醫(yī)療行業(yè)改革中扮演的作用。

《健康管理學教程》從健康管理學教程概論入手，介紹了健康管理學基礎和健康管理相關的知識和技能。根據(jù)健康管理的“四部曲”，對健康信息管理、健康風險評估、健康教育與健康促進、心理健康管理、重點人群與疾病的健康管理和健康管理評價指標和體系進行了系統(tǒng)的闡述。在功能社區(qū)健康管理方面，介紹了一般人群、高危人群、慢性病患病人群的健康管

本書為國家社科基金結項成果。該書主要研究了農村赤腳醫(yī)生群體產(chǎn)生和發(fā)展的社會歷史背景，赤腳醫(yī)生的選拔培養(yǎng)方式，赤腳醫(yī)生的醫(yī)療行為與如何處理與患者之間的關系，以及赤腳醫(yī)生的家庭社會生活等。該書又以江西省贛州市全南縣赤腳醫(yī)生的發(fā)展歷史以及個人生活史為個案加以考察，比較農村的赤腳醫(yī)生與鄉(xiāng)村醫(yī)生在人員構成、選拔方式、待遇，以及處

本教材共分9章，主要介紹衛(wèi)生統(tǒng)計概述、數(shù)值變量資料的統(tǒng)計分析、分類變量資料的統(tǒng)計分析、秩和檢驗、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、護理研究設計、資料收集的方法、研究工具性能的測定、護理論文的撰寫等。

本教材主要分成四個部分：一是基本概念與基礎知識。闡述醫(yī)務社會工作定義及歷史，價值與倫理，基礎理論，實務環(huán)境。二是醫(yī)務社會工作的主要技巧和方法。包括病情告知、術前緊張緩解、疾病適應、臨終關懷、哀傷輔導、出院計劃、病友支持團體建立及經(jīng)濟支持；個案、小組、社區(qū)