通過清晰簡明的文字闡述、將高質(zhì)量的臨床研究傳遞給相關從業(yè)者,這是骨科行業(yè)整體進步的基石。 《骨科臨床研究方法及論文撰寫與發(fā)表》的撰寫者基本囊括了骨科領域各位著名且具有深遠影響力雜志的主編,包括ClinicalOrthopaedicsandRelatedResearch,Injury,InternationalOrth
本書主要表達的是作者對“慢養(yǎng)語文”這一語文教育教學思想的探索與實踐。主要是從“以慢養(yǎng)語文滋潤學生素養(yǎng)”“慢養(yǎng)語文理念下的國家課程師本實施研究”“慢養(yǎng)語文理念下的師本課程多維建構”和“以慢養(yǎng)語文潤育終身閱讀者”四個方面,并輔以一定數(shù)量的實踐案例來闡述的。本書對一線教育工作者的教學實踐、管理工作等有一定的指導性,對學生家長
《藝術專業(yè)論文寫作精要》以藝術專業(yè)論文寫作研究為核心。首先,探討學習藝術專業(yè)論文寫作的必要性和重要性,從學習者角度幫助藝術專業(yè)學生克服寫作畏難情緒;其次,系統(tǒng)梳理藝術專業(yè)論文的結構,詳細闡述藝術專業(yè)論文各部分的特點,著重分析藝術專業(yè)論文寫作的具體方法,針對藝術專業(yè)論文的特點總結技巧;最后,結合藝術專業(yè)學科特色列舉可借鑒
本書是一本以初中和高中學生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知,選編相應的學生習作,生動有趣,輔以名家美文和教師指導,可令讀者在享受閱讀的同時提升自己的寫作水平。本書適合初中學生閱讀。
本書是一本以小學低段學生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知,選編相應的學生習作,輔以名家美文和教師指導,可令讀者在享受閱讀的同時提升自己的寫作水平。本書適合小學低段學生閱讀。
本書是一本以小學中高段學生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學生的閱讀認知,選編相應的學生習作,輔以名家美文和教師指導,可令讀者在享受閱讀的同時提升自己的寫作水平。本書適合小學中高段學生閱讀。
,分別為萌趣萬物、處事哲學、成長智慧、暖心勵志。書中將成語故事與數(shù)字運算、迷宮、拼圖、空間方位、找不同、猜謎、邏輯推理等游戲結合起來,不僅能讓小朋友了解成語背后的典故以及其中蘊含的人情事理,還能在沉浸式地在游戲中鍛煉孩子的觀察力、專注力、空間思維力、邏輯推理力……全書采用手繪水墨畫風,色彩明麗童趣,線條簡潔流暢,讓孩子
本書是一本匯集了大量一線教學經(jīng)驗、建議及心得的課程案例集,書中內(nèi)容均出自成都大學中國-東盟藝術學院《中國概況》課程研發(fā)團隊,是他們在教學過程中所積累的豐富教學材料及相關資源。課程案例內(nèi)容豐富、形式多樣、富有創(chuàng)新性,且均按教學主題、教學目標、教學背景(教學資源、學情分析等)及詳細教學過程的形式進行模塊化組合,特別是在具體
本書基于近20年(2000-2019)漢語二語語法習得研究各領域的發(fā)展現(xiàn)狀,結合漢語本體研究、漢語二語教學研究分析探索了各領域的研究特點和不足,并對研究的前景進行了展望。本套叢書述、評結合,突出評價的學術性、原創(chuàng)性和實用性,力圖使讀者對相關論題有一個全面的認識和深刻的思考,并為進一步研究提供方向。