本書(shū)的編寫(xiě)以指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性為原則，以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)楹诵�，著重介紹了臨床各科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的常規(guī)護(hù)理，以及部分急危重癥的急救護(hù)理，并對(duì)這些病癥的病因病理、臨床表現(xiàn)，輔助檢查等進(jìn)行了簡(jiǎn)要的敘述。本書(shū)注重理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)還結(jié)合了護(hù)理領(lǐng)域的新進(jìn)展，并針對(duì)臨床護(hù)理的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)講解，體現(xiàn)

本書(shū)從臨床護(hù)理實(shí)際工作需求出發(fā)，以提升臨床護(hù)理操作技術(shù)、規(guī)范臨床護(hù)理操作為核心，根據(jù)護(hù)理學(xué)最新進(jìn)展進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)圍繞臨床科室展開(kāi)，對(duì)臨床科室中的常見(jiàn)疾病的護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)描寫(xiě)，簡(jiǎn)要敘述了疾病的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與鑒別診斷，而后詳細(xì)介紹了護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等內(nèi)容。

本書(shū)以指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性為編寫(xiě)原則，從臨床實(shí)踐出發(fā)，將現(xiàn)代臨床常見(jiàn)疾病與護(hù)理技術(shù)相結(jié)合，詳細(xì)講解了科室常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)及臨床護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等內(nèi)容，體現(xiàn)了整體護(hù)理思維和護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)，具有極高的專業(yè)性和實(shí)用性。

本書(shū)重點(diǎn)介紹了臨床各種常見(jiàn)急危重癥的診斷與急救等內(nèi)容，編寫(xiě)的思路是盡可能貼近臨床工作的實(shí)際，以常見(jiàn)急危重癥為主線，突出橫向聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了其與臨床各學(xué)科知識(shí)的相互交叉和滲透。在內(nèi)容編排方面，重點(diǎn)論述了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷方法、鑒別診斷、搶救和治療措施。

本書(shū)重點(diǎn)講述了常見(jiàn)急危重癥的急救、診治、護(hù)理等內(nèi)容，編寫(xiě)的思路是盡可能貼近急診工作的實(shí)際，以臨床常見(jiàn)急危重癥為主線，突出橫向聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)與臨床各學(xué)科知識(shí)相互交叉和滲透。在內(nèi)容編排方面，重點(diǎn)講解了疾病的病因、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、鑒別診斷、臨床救治措施、治療過(guò)程中的護(hù)理要點(diǎn)，既重視基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的應(yīng)用，也盡可

本教材堅(jiān)持“三基、五性、三特定”的基本編寫(xiě)原則，同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫(xiě)理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期新形態(tài)精品規(guī)劃教材。教材主要包括微生物檢驗(yàn)基本技術(shù)、臨床細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、臨床真菌學(xué)檢驗(yàn)、臨床病毒學(xué)檢驗(yàn)和臨床標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)等內(nèi)容。教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、本章小結(jié)、思考題等，同時(shí)設(shè)置了隨

本書(shū)充分考慮范圍廣泛性及實(shí)用性，首先介紹了臨床檢驗(yàn)常用技術(shù)，然后介紹了臨床常用的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí)和實(shí)踐操作，系統(tǒng)闡述了檢驗(yàn)項(xiàng)目標(biāo)本采集、參考值、臨床意義，以及各種標(biāo)本的采集和注意事項(xiàng)、檢驗(yàn)數(shù)值在臨床應(yīng)用的最新解讀。編者們?cè)诰帉?xiě)過(guò)程中，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲、優(yōu)化組合、充分更新，突出檢驗(yàn)為臨床實(shí)踐服務(wù)，注重技術(shù)創(chuàng)新能力。

本教材作為一本綜合性、概括性教材，結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和本課程教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與任務(wù)要求編寫(xiě)而成。具有專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、緊密結(jié)合新時(shí)代職業(yè)要求和行業(yè)用人需求、與職業(yè)技能考試接軌的特點(diǎn)。內(nèi)容主要包括血液一般檢驗(yàn)、血細(xì)胞分析儀檢驗(yàn)、血型與輸血檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)、體液與生殖道分泌物檢驗(yàn)及臨床細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)等。本教材主要供高等職業(yè)學(xué)

本書(shū)以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為主題，對(duì)包括免疫學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)等在內(nèi)的幾大板塊進(jìn)行介紹。不僅詳細(xì)闡述了臨床常用檢驗(yàn)技術(shù)，而且結(jié)合醫(yī)學(xué)發(fā)展，選取較前沿的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分析，充分體現(xiàn)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)在臨床診療過(guò)程中的重要地位。

本書(shū)結(jié)合了近年來(lái)超聲影像學(xué)的最新研究成果，系統(tǒng)闡述了臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病的超聲影像操作常規(guī)，以及超聲科管理規(guī)范等內(nèi)容。本書(shū)以超聲診斷為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了影像分析在疾病診斷及鑒別診斷中的應(yīng)用，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、專業(yè)性和指導(dǎo)性。本書(shū)既方便讀者對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行查詢，又有利于其對(duì)超聲醫(yī)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，便于醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)掌