本書共六章，主要內(nèi)容有：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的歷史發(fā)展、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的輝煌成就、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)等。

《黑龍江大學(xué)馬克思主義理論研究叢書：中國特色社會主義觀研究》以十七大中國特色社會主義理論體系的整合為契機，對改革開放以來在中國特色社會主義的偉大實踐中形成的社會主義觀——中國特色社會主義觀進行研究�！逗邶埥�大學(xué)馬克思主義理論研究叢書：中國特色社會主義觀研究》圍繞“特色”這一核心，并以“特色”為視角，從中國特色社會主義觀

信念是精神支柱，支撐著不倒的靈魂；信念是明燈，照耀著期盼的心靈；信念是路標，指引著前進的方向。信念是理想的翅膀，是人生奮斗的航向，是實現(xiàn)抱負的動力，是事業(yè)成功的激勵。每個人的信念中，最偉大的是對祖國的信念。中國信念不只是熱切的渴望，更不是空虛的信仰，是基于歷史軌跡、現(xiàn)實狀況、時代趨勢科學(xué)系統(tǒng)分析而揭示的客觀規(guī)律，是實現(xiàn)

任何社會理想都必然內(nèi)含著一定的價值追求，價值追求的不同構(gòu)成了各種社會理想的根本區(qū)別�！懂敶�中國價值哲學(xué)研究叢書：和諧社會的價值追求研究》從價值哲學(xué)的視域，在全面考察中西方古代和近現(xiàn)代社會的價值追求、馬克思主義社會建設(shè)的價值追求和系統(tǒng)研究價值追求的本質(zhì)、類型、層次和意義的基礎(chǔ)上，從人的價值追求與社會的價值追求的內(nèi)在邏輯出

回望馬克思主義在中國的發(fā)展，檢視中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國人民走過的九十年道路，讓人心潮難平，感慨萬千。鐫刻在這條道路的每一個十字路口、每一個歷史拐彎處一篇篇凝聚著中國共產(chǎn)黨人心血和智慧的重要文獻，仿佛一塊塊路標，指示著前進的方向。它們前后承接的足跡，正是馬克思主義中國化道路的路線圖。由中央文獻研究室《中國道路》課題組編著的《

張文生，男，1969年生于福建省上杭縣。1991年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)政治學(xué)系；1994年4月中國政法大學(xué)研究生院政治學(xué)專業(yè)畢業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。1994年至廈門大學(xué)臺灣研究所工作。2010年獲廈門大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位�，F(xiàn)任廈門大學(xué)臺灣研究院政治研究所所長、副教授，兼任《臺灣研究集刊》副主編、廈門市臺灣學(xué)會副秘書長。海峽兩

科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤為總書記的黨中央推進馬克思主義中國化理論創(chuàng)新的標志性重大成果，是指導(dǎo)中國發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推進我國經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�！懂敶�中國共產(chǎn)黨人的發(fā)展觀研究》以馬克思主義關(guān)于發(fā)展的思想和黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體對建設(shè)中

貫穿在“中國問題”“中國道路”“中國理論”中的邏輯主題和根本線索是構(gòu)建中國現(xiàn)代性�？梢哉f，構(gòu)建中國現(xiàn)代性是蘊含在“中國問題”、“中國道路”、“中國理論”中的主動脈。近年來，筆者劉武根一直關(guān)注著構(gòu)建中國現(xiàn)代性的問題，《構(gòu)建中國現(xiàn)代性的理論探索》收集的是自己過去寫的文章。這些文章絕大部分都已經(jīng)公開發(fā)表，只有極少數(shù)沒有公開發(fā)

本書是北京大學(xué)鄧小平理論研究中心承擔的教育部人文社會科學(xué)研究基地的重點研究項目——“經(jīng)濟全球化與當代中國社會主義的發(fā)展”，也是北京大學(xué)“十五”“211工程”建設(shè)項目。本書共五章節(jié)，內(nèi)容包括馬克思對現(xiàn)代性的批判，吉登斯第三條道路與現(xiàn)代性的另類探索，帝國及其對現(xiàn)代性，中國特色社會主義與現(xiàn)代性的新探索，新自由主義與新型全球化

《從怎么看到怎么辦：理論熱點面對面2011》為深入回答當前干部群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題，我們在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理出怎么保持物價穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延八個問題，組織中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫了《從