本書內(nèi)容包括古代希臘、羅馬、中世紀(jì)、近代有重要影響的思想家和現(xiàn)代主要法學(xué)流派的法律觀點(diǎn)。

本書內(nèi)容包括：行政組織概述；行政組織職能；行政組織結(jié)構(gòu)；行政領(lǐng)導(dǎo)；人事行政；行政決策、實(shí)施與監(jiān)督；公共政策；行政方法；行政技術(shù)；行政責(zé)任；行政績(jī)效；行政改革。

本書是一部全面、系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代政治學(xué)研究方法的教材。全書立足于近年來流行于西方學(xué)界的定量研究范式，深入講述了研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析的方法和技巧，探討形成分析的種種概念、假設(shè)、變量、單位以及社會(huì)理論和各種假設(shè)之間的關(guān)系，介紹如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，概述對(duì)抽象的政治現(xiàn)象進(jìn)行概念化處理并予以測(cè)量所面臨的挑戰(zhàn)、測(cè)量的可信度和效

由我國(guó)知名公共行政學(xué)家張康之教授領(lǐng)銜主編的《公共行政學(xué)》一書，系“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。本書立足于全球化、后工業(yè)化的歷史背景，吸納了公共行政研究的最新成果，并對(duì)前沿性理論問題進(jìn)行探討。在對(duì)公共行政體系、公共行政活動(dòng)的內(nèi)容、行政管理的方式方法等進(jìn)行平面分析和描述的同時(shí)，本書注重引入歷史的

本書對(duì)公共政策分析領(lǐng)域進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié)，從宏觀到微觀，深刻、系統(tǒng)地闡述了政策分析的方法和政策分析在政策過程中的作用和功能，并對(duì)政策分析方法運(yùn)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹�？勺鳛楣�共管理專業(yè)本科生、研究生的教材。

全書選取20多種案例，剖析大國(guó)崩潰、解體與衰敗之際景象，概括總結(jié)國(guó)家病入膏肓的六種類型，即中央權(quán)威瓦解、發(fā)展主動(dòng)權(quán)喪失、地區(qū)發(fā)展失衡、族群隔閡、文化分裂和人口再生產(chǎn)停滯。為防止上述現(xiàn)象發(fā)生，國(guó)家須具備六種戰(zhàn)略能力，即有效的政治社會(huì)組織能力、強(qiáng)大而自主的生產(chǎn)能力、支持生產(chǎn)可持續(xù)的能力、相應(yīng)的外交和軍事能力、文化創(chuàng)新能力和

本書運(yùn)用經(jīng)濟(jì)歷史、比較政治學(xué)、歷史社會(huì)學(xué)的方法考察了中世紀(jì)和早期現(xiàn)代歐洲國(guó)家政權(quán)建設(shè)的問題。在埃特曼看來，歐洲的國(guó)家建設(shè)，在規(guī)模和范圍上是與晚近的國(guó)家建設(shè)浪潮惟一可以比肩的政治發(fā)展階段。從羅馬帝國(guó)解體到法國(guó)大革命爆發(fā)的這一段時(shí)間，歐洲創(chuàng)立了數(shù)十個(gè)新政權(quán)，這些政權(quán)原來都屈從于某個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治。在整個(gè)廣袤的歐洲大陸，國(guó)家統(tǒng)治

對(duì)于良好政治秩序的追求一直是人類社會(huì)核心的訴求。本輯所論之主題即“良好的政治秩序”。就該主題的整體框架而言，本書可以在如下三個(gè)層面上予以考察：1.該主題所預(yù)設(shè)的前提，有兩個(gè)問題不可回避：一是何謂國(guó)家，二是何謂政治。2.第二個(gè)層面的問題涉及基本的價(jià)值主張或根本性的政治原則。3.第三個(gè)層面的問題涉及

本書對(duì)公共政策分析領(lǐng)域進(jìn)行了全面的梳理和總結(jié)，從宏觀到微觀，深刻、系統(tǒng)地闡述了政策分析的方法和政策分析在政策過程中的作用和功能，并對(duì)政策分析方法運(yùn)用進(jìn)行了詳細(xì)介紹。可作為公共管理專業(yè)本科生、研究生的教材。

《當(dāng)代安全研究》是牛津大學(xué)出版社出版的安全研究經(jīng)典教材。這部教材由各領(lǐng)域的專家分專題撰寫，介紹了安全研究的路徑、安全研究的深化和擴(kuò)大以及傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。*版的教材經(jīng)過兩次修訂，結(jié)合*案例概述了21世紀(jì)安全研究的發(fā)展現(xiàn)狀、理論論爭(zhēng)及其面臨的諸多挑戰(zhàn)。教材還包括專家經(jīng)典論述、思考題、拓展閱讀與相關(guān)網(wǎng)站等便于學(xué)生自學(xué)的