本書(shū)分總報(bào)告、發(fā)展篇、運(yùn)營(yíng)篇、數(shù)據(jù)篇、實(shí)踐篇等幾個(gè)部分，發(fā)展篇調(diào)查和分析了我國(guó)民營(yíng)醫(yī)院醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)、信息化建設(shè)、醫(yī)藥和設(shè)備采購(gòu)需求、區(qū)域化連鎖發(fā)展等；運(yùn)營(yíng)篇對(duì)公立醫(yī)院體制改革、民營(yíng)醫(yī)院投融資等進(jìn)行了研究；數(shù)據(jù)篇通過(guò)對(duì)民營(yíng)醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行逐項(xiàng)、多維度、全方位檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)民營(yíng)醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)能力及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量方面有很大的提升

本書(shū)是全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)緊扣考試大綱，在深入總結(jié)歷年考試命題規(guī)律的基礎(chǔ)上精心編寫(xiě)而成。全書(shū)共分21章，遵循科學(xué)、客觀(guān)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿�題要求，在全面分析2011～2017年考試題的基礎(chǔ)上，按新大綱順序精選試題約1700道。考點(diǎn)選擇和病例題表述形式均緊扣考試的新特點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，題型全面，題量豐富，重點(diǎn)增加了大

醫(yī)院評(píng)審、評(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)在醫(yī)院工作的每一位員工來(lái)說(shuō)并不陌生，他們或多或少主辦過(guò)、參與過(guò)或者聽(tīng)老員工們講述過(guò)這項(xiàng)工作。但是，醫(yī)院及其員工對(duì)這項(xiàng)工作褒貶不一，反響不同。有的喜歡，有的反感，有的主動(dòng)請(qǐng)專(zhuān)家去醫(yī)院上門(mén)指導(dǎo)，有的則將專(zhuān)家拒之千里之外。這到底是怎樣的事呢？這一項(xiàng)工作是會(huì)給醫(yī)院帶來(lái)益處，還是給醫(yī)院帶

本書(shū)以醫(yī)院感染管理工作案例為主線(xiàn)，圍繞著具體工作方法，討論不同工作背景下所面臨的問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題所采取的措施、采取措施后的效果、成功或失敗的原因和關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)地介紹各項(xiàng)工作如何正確地開(kāi)展，如醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)案例、抗菌藥物合理應(yīng)用的管理及多重耐藥菌感染的監(jiān)測(cè)案例、醫(yī)院感染高風(fēng)險(xiǎn)部門(mén)醫(yī)院感染管理的推進(jìn)工作案例、醫(yī)院感染暴發(fā)控

編寫(xiě)內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科九個(gè)專(zhuān)科，包含了心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、內(nèi)分泌科、風(fēng)濕免疫科、感染科、神經(jīng)內(nèi)科各專(zhuān)科相關(guān)知識(shí)（規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案）、專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基本技能知識(shí)。

本冊(cè)書(shū)內(nèi)容包含了法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、常用的規(guī)章制度、安全管理、常用的應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、溝通技巧、醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)及常見(jiàn)臨床護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容。區(qū)別于其他培訓(xùn)教材例如專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)教材，本書(shū)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性等特點(diǎn)。

本書(shū)共分十章，即大數(shù)據(jù)概述、醫(yī)療大數(shù)據(jù)的概念及發(fā)展歷程、醫(yī)療大數(shù)據(jù)的作用與效率、醫(yī)療大數(shù)據(jù)資源與安全、醫(yī)療大數(shù)據(jù)技術(shù)、區(qū)域醫(yī)療中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)療的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、中醫(yī)醫(yī)療與針灸醫(yī)療的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、醫(yī)療藥學(xué)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)醫(yī)療。

本書(shū)共五章，具體包括：概述、基層健康教育策略與方法、開(kāi)展健康教育活動(dòng)、健康傳播材料及其使用、健康教育計(jì)劃和評(píng)價(jià)。

本書(shū)分為創(chuàng)新篇、成功篇、反響篇三大部分，收錄《我們的全民健康教育之路》《把健康生命握在自己手中》《全民健康的使者——記全國(guó)首席健康教育專(zhuān)家萬(wàn)承奎教授從事健康教育30年》《掌握健康的鑰匙——萬(wàn)承奎談知識(shí)分子心理健康》《我很干脆地把煙戒了》等文章。

本書(shū)是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療這一新興領(lǐng)域的探索之作，作者的目的主要有三個(gè)：一是描畫(huà)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展的前沿與現(xiàn)狀；二是揭示互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展中制度、市場(chǎng)與應(yīng)用等方面存在的問(wèn)題；三是提供突破互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展障礙的思路與建議。