中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成的思想淵源問(wèn)題研究.是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究的重要課題。理論界對(duì)此進(jìn)行了多層面、多視角研究。主要觀點(diǎn)有：“馬克思主義淵源”說(shuō)，“*思想淵源”說(shuō)，“傳統(tǒng)文化淵源”說(shuō)、“實(shí)踐創(chuàng)造淵源”說(shuō)、“綜合淵源”說(shuō)。

本書(shū)一方面考察分析冷戰(zhàn)終結(jié)之后，在全球化不斷深化的背景下，全球治理理念的發(fā)生、發(fā)展及其實(shí)踐過(guò)程對(duì)當(dāng)代國(guó)際體系、大國(guó)關(guān)系的作用與影響；另一方面，在前者基地上進(jìn)一步探索分析全球治理對(duì)中國(guó)在改革開(kāi)放、融入全球化和當(dāng)代國(guó)際體系過(guò)程中的大國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與演變的影響。并探索分析中國(guó)大國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與全球治理過(guò)程之間的互動(dòng)。本書(shū)將全球治理與

一位是有著“中國(guó)形象大師”、“中國(guó)公關(guān)領(lǐng)袖”美譽(yù)的趙啟正先生，一位是寫(xiě)過(guò)超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)《大趨勢(shì)》的美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家奈斯比特先生，這樣兩位在東西方擁有強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ)權(quán)的人物在一起坦誠(chéng)交流，就中國(guó)發(fā)展模式及世界未來(lái)走向等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了廣泛深入的探討。 他們的對(duì)話內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域，也是目前公眾們最

??_??_???

《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》內(nèi)容簡(jiǎn)介：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是我們黨在思想文化建設(shè)上的重大理論創(chuàng)新，也是我們黨適應(yīng)思想文化領(lǐng)域的新變化提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)�，F(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和

胡平，1930年生于浙江省嘉興市，早年曾就讀于江蘇紡織工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校紡織專(zhuān)業(yè)，1948年赴蘇北參加革命，1949年后長(zhǎng)期在福建從事經(jīng)濟(jì)工作，歷任福建省計(jì)委主任、副省長(zhǎng)，1982年任常務(wù)副省長(zhǎng)，1983年4月至1987年8月任福建省省長(zhǎng)。1987年9月，胡平調(diào)京任國(guó)家經(jīng)委副主任，1988年任商業(yè)部部長(zhǎng)，1993年任國(guó)務(wù)院特

《高校學(xué)者解讀六個(gè)“為什么”》圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一系列新思想、新觀點(diǎn)，結(jié)合高校實(shí)際和青年學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全面準(zhǔn)確深入闡述了關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的六個(gè)重大問(wèn)題，觀點(diǎn)鮮明、說(shuō)理透徹、深入淺出，具有較強(qiáng)的理論性和可讀性。既可作為高校師生深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值體

本書(shū)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研課題中的一項(xiàng)成果。調(diào)研對(duì)象是河北省遷西縣太平寨鎮(zhèn)，調(diào)研時(shí)間為2007年10月-2008年10月。本書(shū)主要從科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的理念出發(fā)，考察河北省遷西縣太平寨鎮(zhèn)發(fā)展的現(xiàn)狀與亟待解決的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何實(shí)現(xiàn)科展與構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了初步探討。本書(shū)主要涉及太平寨鎮(zhèn)的

本書(shū)是認(rèn)真貫徹上海大學(xué)《“六個(gè)為什么”進(jìn)高校思想政治理論課試點(diǎn)工作方案》的階段性成果。本書(shū)力求體現(xiàn)原則性、邏輯性、有效性的有機(jī)統(tǒng)一，在堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的原則基礎(chǔ)上。努力把握好每個(gè)“為什么”內(nèi)蘊(yùn)的幾個(gè)具體問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)．以及每個(gè)“為什么”與其他五個(gè)“為什么”之間的關(guān)系，針對(duì)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，將“六個(gè)為

此商品有兩種封面，隨機(jī)發(fā)貨。