本書是供學(xué)前教育專業(yè)中專、大專和本科使用的聲樂(lè)基礎(chǔ)教材，立足于學(xué)前專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生在幼兒音樂(lè)教育中所必須具備的音樂(lè)文化知識(shí)、歌唱基本知識(shí)以及技能技巧和口語(yǔ)嗓音的科學(xué)運(yùn)用能力。

兒童版畫，是少兒美術(shù)教育的重要組成部分，它集繪畫、手工制作于一體，其靈活的構(gòu)圖、淳樸的用色與兒童稚趣十足的美感特點(diǎn)極為契合。通過(guò)版畫的學(xué)習(xí)，可以提高兒童的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)勤動(dòng)腦、巧動(dòng)手的習(xí)慣。本書主要針對(duì)兒童版畫教學(xué)進(jìn)行探討，幫助指導(dǎo)孩子始終在快樂(lè)中進(jìn)行版畫創(chuàng)作。

本書是在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)教師發(fā)展專業(yè)委員會(huì)、上海教育出版社統(tǒng)一組織、指導(dǎo)下，以落實(shí)國(guó)家嬰幼兒早期發(fā)展的相關(guān)政策為指導(dǎo)思想編寫的。本書主要講述了嬰幼兒早期閱讀與活動(dòng)的主要策略和方法。本書分為六章，第一章為嬰幼兒早期閱讀與活動(dòng)指導(dǎo)；第二章為嬰幼兒早期閱讀開展的基礎(chǔ)；第三章為0—1歲嬰幼兒早期閱讀活動(dòng)實(shí)施；第四章為0-1歲

《幼兒園舞蹈教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（第二版）》是依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫，從提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā)，兼顧了教育價(jià)值觀和專業(yè)知識(shí)與能力的培養(yǎng)。全書內(nèi)容包括幼兒舞蹈教學(xué)活動(dòng)概述、幼兒舞蹈教學(xué)內(nèi)容、幼兒園舞蹈教學(xué)各年齡班的教學(xué)特點(diǎn)、幼兒園舞蹈教學(xué)方案設(shè)計(jì)、幼兒園舞蹈教

本書精選了8個(gè)幼兒園親子春(秋)游項(xiàng)目活動(dòng),展現(xiàn)了教師如何在“玩中學(xué)”理念指導(dǎo)下,支持和引導(dǎo)幼兒圍繞親子春(秋)游中幼兒感興趣的小話題(或小問(wèn)題)進(jìn)行持續(xù)性、系統(tǒng)化探究活動(dòng)的深入研究。每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)體現(xiàn)了“在自然中生長(zhǎng)”的核心追求,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然,玩出靈性,對(duì)幼兒園組織開展親子游活動(dòng)具有較高的參考價(jià)值。本書立足幼兒園親

這是一本讓孩子越玩越聰明的認(rèn)知啟蒙游戲書，《小手拉拉認(rèn)顏色》通過(guò)10余種寶寶喜愛(ài)的動(dòng)物或熟悉的物品，讓寶寶根據(jù)可愛(ài)的插圖與右邊的彩色色條一一對(duì)應(yīng)，拉動(dòng)色條做配對(duì)游戲，輕松認(rèn)知10種顏色。中英雙語(yǔ)點(diǎn)讀版，點(diǎn)一點(diǎn)，滑一滑，讓英語(yǔ)啟蒙更簡(jiǎn)單。

這是一本讓孩子越玩越聰明的認(rèn)知啟蒙游戲書，《小手滑滑學(xué)數(shù)數(shù)》被設(shè)計(jì)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的“算盤”，將顏色與算盤計(jì)數(shù)圈圈巧妙對(duì)應(yīng)，讓寶寶用手滑動(dòng)計(jì)數(shù)圈圈，更好地理解10以內(nèi)的加減法運(yùn)算，培養(yǎng)孩子邏輯思維和動(dòng)手能力；書里可愛(ài)又有趣的動(dòng)物小車等圖案，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)練習(xí)數(shù)數(shù)；中英雙語(yǔ)點(diǎn)讀版，點(diǎn)一點(diǎn)，滑一滑，讓英語(yǔ)啟蒙更簡(jiǎn)單

學(xué)前600字

深化幼兒園教育改革，提升幼兒園保教質(zhì)量，是學(xué)前教育發(fā)展的時(shí)代需求和必達(dá)目標(biāo)，園本課程建設(shè)、教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、共育關(guān)系構(gòu)建是推進(jìn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展不可缺失的要素。本書展現(xiàn)了華南師范大學(xué)附屬幼兒園七十年來(lái)在教育“本真、歸真”的道路上不斷“求真”的歷程，從園本課程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、協(xié)同共育三個(gè)維度清晰地呈現(xiàn)了本土化、特色性的“至真教育

本書共包括幼兒打擊樂(lè)曲40首，其中“中外兒歌”15首；“中外民歌”12首；“中外名曲”13首。中外兒歌的打擊樂(lè)部分是用“圖譜”寫成，適合幼兒園小班幼兒初學(xué)打擊樂(lè)時(shí)使用。這些圖譜色彩鮮艷，認(rèn)讀簡(jiǎn)便，符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。中外民歌的打擊樂(lè)部分是用“簡(jiǎn)譜”寫成，適合幼兒園中班幼兒練習(xí)打擊樂(lè)時(shí)使用。這些簡(jiǎn)譜記譜精確，音響效果