本書是國家社科基金項目研究成果。培養(yǎng)高水平應用型人才、深化本科教育改革是近年來人們廣泛關注的重要課題，推進大學課程改革便是破解這一課題的核心進路。本書以應用型大學課程為主要研究對象，基于知識創(chuàng)造多樣化價值即知識創(chuàng)價這一知識社會的關鍵特征，詮釋應用型大學知識秩序的基本特征，構建應用型大學課程的邏輯框架。全書5章，前3章主

本書以期滿足新工科背景下的新時代大學生職業(yè)發(fā)展需求，引導大學生重視專業(yè)技術能力的學習，并在實踐中形成良好的職業(yè)規(guī)劃意識，做好合適、合格、合理的自身職業(yè)定位。本書一共分成了五個章節(jié)，從第一章“新時代新工科”入手，解讀未來國家的發(fā)展重點方向；第二章“新工科就業(yè)前景”，走近就業(yè)的真實寫照；第三章“新工科大學生的自我修養(yǎng)”，拉

本年鑒緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，搶抓國家和重慶轉(zhuǎn)型升級發(fā)展機遇，除了特載部分領導講話和學校2022年度工作計劃、工作要點，例行記錄機構設置及其負責人等情況外，重點從發(fā)展與綜合管理、人才培養(yǎng)、科學研究、人事工作、外事與港澳臺工作、財經(jīng)與國資管理、條件保障、科技產(chǎn)業(yè)、黨建與思政工作、群團工作、學部（學院）工作等方面

本書收錄上海市區(qū)辦高校教師2022年度在專業(yè)領域、教育教學領域、事業(yè)發(fā)展領域、改革探索領域的研究論文。論文主要分為高等教育管理、教學案例分析、專業(yè)學術論文、課程思政類論文、成人教育趨勢分析等等。書稿中不乏作者在教育教學改革和學科建設中的探索和創(chuàng)新成果。本書是是區(qū)辦高校教師發(fā)表教學科研成果的學術平臺，是上海市區(qū)辦高校與社

本書順應時代發(fā)展和財經(jīng)類高等院校的學生的需求，貫徹知行合一的主導思想，以大學生自我探索、環(huán)境探索、具體行動以及修正調(diào)整為主線，主張學用結合，同時收集了財經(jīng)類高校畢業(yè)生及校友職業(yè)發(fā)展與職場的真實案例，增強了教材的可讀性和實操性。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生如何選擇適合自己的職業(yè)，是擺在每位學生面前的緊迫而現(xiàn)實的問題。本

本書深入貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神，中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》要求，依據(jù)高職大學生的成長特點，從愛國與責任、入學啟蒙與日常管理、學習與技能、安全與法紀、心理與健康、生涯與發(fā)展六個方面精選優(yōu)質(zhì)特色的主題班會案例，進行闡述分析，幫助輔導員“制定新穎的班會主題”“選

本書是一本關于高校輔導員心理談話工作方面的輔導用書。本書涵蓋開展心理談話工作的各個環(huán)節(jié)，以輔導員談心談話工作流程為線索，注重工作流程操作和規(guī)范的全面梳理和呈現(xiàn)，設立工具箱模塊，為輔導員提供各工作流程中的參考范本，旨在幫助輔導員明確開展學生心理談話工作的工作性質(zhì)、工作目標，了解并掌握開展學生心理談話工作的基本設置、工作流

本書為沈陽大學李斌教授負責主持的教育部高校思政課教師研究專項課題(項目批準號：20JDSZK043)研究成果。本書以問題為導向，注重對高校思想政治工作立體式、多元化教育教學模式探索，科學總結思想政治工作貫穿于高校教育教學全流程、全環(huán)節(jié)、全要素當中的實證經(jīng)驗，精心提煉高校教學、科研、黨建、管理、服務等工作與思想政治教育同

本書是作者在博士就讀期間研究基礎上的研究成果呈現(xiàn)。我國目前正處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程。作為堪當民族復興大任的時代新人，大學生肩負重要責任和使命。新時代大學生馬克思主義國家觀教育作為高校思想政治教育的重要組成部分，關系到黨和國家未來的走向，關系到社會主義事業(yè)的前途命運。黨的十九大報告明

《根植徽匠精神，熔鑄紅色基因——安徽建筑大學課程思政優(yōu)秀案例集》一書是安徽建筑大學積極落實《高等學校課程思政建設指導綱要》要求，旨在展示省內(nèi)高校課程思政建設的階段性成果，為行業(yè)大學尤其是地方特色院校的課程思政建設，提供可鑒范例。本書按學科分理工類和經(jīng)管文體類兩個部分，包括三十余個思政案例，每個案例含教學設計思路、教學展