《信息科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)》共7冊(cè)，涵蓋《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄》中小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)段的所有實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在完成書中的一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程中，逐步掌握信息科技的相關(guān)知識(shí)，提升解決問題的科學(xué)探究能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)。本套書依據(jù)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》理念，結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司研制并發(fā)布的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本

本書第一章是頂層設(shè)計(jì)，談治班策略；第二章到第五章包含班干部選拔與培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生問題行為矯正與心理健康教育、班級(jí)突發(fā)事件處理等內(nèi)容；第六章關(guān)注協(xié)同教育、家校溝通；第七章著力于班級(jí)多元評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建；第八章則聚焦教育案例撰寫與育人故事演講。

《藏在小學(xué)課本里的文學(xué)常識(shí)》以知識(shí)要點(diǎn)羅列配以幽默漫畫的形式在文本中收錄了中小學(xué)生需要掌握的幾類文學(xué)常識(shí)。包括字的演變、文言文中的虛詞、寫作的文體文類、傳統(tǒng)百科知識(shí)以及國(guó)內(nèi)外名著及重點(diǎn)作家。知識(shí)點(diǎn)較為密集，相對(duì)也比較有體系，適合小學(xué)生作為輔助參考閱讀。包括字的演變、文言文中的虛詞、寫作的文體文類、傳統(tǒng)百科知識(shí)以及國(guó)內(nèi)外

本書的主要目的是解讀《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》并分析研究以該課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)所編寫的義務(wù)教育階段小學(xué)1到6年級(jí)《科學(xué)》教科書。全書共包括“小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)理論”、“小學(xué)科學(xué)課標(biāo)解讀”和“小學(xué)科學(xué)教材研究”3大部分，共6章�！靶�學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)理論”（第1,2,3,4章）的主要內(nèi)容包括小學(xué)科學(xué)概論、小學(xué)科學(xué)

基礎(chǔ)認(rèn)知能力是個(gè)體學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要能力�；�于CHC認(rèn)知能力理論，結(jié)合小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)所需的認(rèn)知能力的研究實(shí)踐，作者團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一系列提升小學(xué)生基礎(chǔ)認(rèn)知能力的教育活動(dòng)，分成注意力、工作記憶、加工速度、數(shù)學(xué)認(rèn)知、計(jì)劃能力五大模塊，以認(rèn)知教育活動(dòng)的方式開展，旨在提高學(xué)生的認(rèn)知加工能力，改善其基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。“挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)困難”叢書

基礎(chǔ)認(rèn)知能力是個(gè)體學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要能力�；�于CHC認(rèn)知能力理論，結(jié)合小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)所需的認(rèn)知能力的研究實(shí)踐，作者團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一系列提升小學(xué)生基礎(chǔ)認(rèn)知能力的教育活動(dòng)，分成注意力、工作記憶、加工速度、數(shù)學(xué)認(rèn)知、計(jì)劃能力五大模塊，以認(rèn)知教育活動(dòng)的方式開展，旨在提高學(xué)生的認(rèn)知加工能力，改善其基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力�！疤魬�(zhàn)學(xué)習(xí)困難”叢書

本書根據(jù)教育部最新審定小學(xué)生《義務(wù)教育教科書：語文》1~6年級(jí)課本中涉及的日積月累中的名言警句，分別從8個(gè)方面進(jìn)行講解，具體包括7個(gè)欄目：1.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2.配畫3.注釋4．翻譯5.品析句子6.出處簡(jiǎn)介7.我講你聽欄目1、欄目3、欄目4、欄目5、欄目6緊扣小學(xué)生日積月累的名言警句中的重難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行分析，有效地幫助小學(xué)生

本書以人工智能、機(jī)器人、編程為課程邏輯主線,遴選凸顯三大學(xué)科核心概念、學(xué)科思維的課程內(nèi)容,契合前沿科技“具身智能”領(lǐng)域“形態(tài)、感知、學(xué)習(xí)、行為”四模塊結(jié)構(gòu)體系,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與應(yīng)用并重,運(yùn)用場(chǎng)景化、探究式、項(xiàng)目式等學(xué)習(xí)方式確保真實(shí)性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以人工智能為核心的信息科技素養(yǎng)。

本手冊(cè)針對(duì)小學(xué)生，力圖將中醫(yī)藥知識(shí)的普及與基礎(chǔ)教育課程有機(jī)銜接，重視實(shí)踐技能的應(yīng)用與培養(yǎng)，讓中醫(yī)知識(shí)真正指導(dǎo)健康生活。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不但有了“信中醫(yī)、愛中醫(yī)”的興趣火種，也有了“用中醫(yī)、愛生活”的健康生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)與實(shí)踐思維方式。本學(xué)期課程分為6個(gè)單元，共17節(jié)課，內(nèi)容包含中醫(yī)名家的故事、中醫(yī)在身邊、季節(jié)與養(yǎng)生

《小學(xué)生文學(xué)文化常識(shí)》是一本專為小學(xué)生量身打造的文學(xué)常識(shí)學(xué)習(xí)指南，旨在幫助學(xué)生們建立對(duì)文學(xué)的基本認(rèn)知，提升文學(xué)素養(yǎng)，并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，涵蓋了文學(xué)常識(shí)概述、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)精粹、經(jīng)典作品解析、文學(xué)名家介紹以及文化常識(shí)百科等多個(gè)方面。該書稿是一本全面而系統(tǒng)的文學(xué)常識(shí)