一本可愛有趣、童心滿滿的治愈之書 27個可可愛愛、奇妙大膽的夢境故事，4篇動人番外，關(guān)于長大與童真、遺憾與美好、過去與未來。 夢里的一切承載著我們對世界的種種期待、驚喜、熱愛與渴望，愿我們都能活很久、愛很久，直到美夢成真。
美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是思想教育和道德教育。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)�！蔽髂洗髮W(xué)附中將美育作為育人方式改革創(chuàng)新的重點(diǎn)，突出課程的美育價值，讓師生在各類課程的教與學(xué)中，始終感受美、向往美、表現(xiàn)美。美術(shù)創(chuàng)新班成立以來，一直以來追求素質(zhì)與應(yīng)
緱城位于浙江省寧波市寧�？h，是一個具有深厚文化底蘊(yùn)的地方。歷史上，緱城也是寧�？h的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化中心。《緱城故事》以寧海別稱緱城的由來為主線，通過圖文并茂的連環(huán)畫形式，介紹”緱城“肇源于靖邊侯田什，中經(jīng)羅適、葉夢鼎、胡三省的砥礪，鼎盛于方孝孺，傳承于當(dāng)代柔石、潘天壽等，展現(xiàn)千年老城完整的歷史脈絡(luò)和以正氣為代表的
《綠夏疏影》屬于日番美繪系列，延續(xù)了此系列之前的水彩作品風(fēng)格，作品選自北川大叔原創(chuàng)風(fēng)景水彩插畫。作者北川大叔有著7年水彩課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，出過許多水彩相關(guān)技法教程。作品偏向?qū)W院派風(fēng)格，多以風(fēng)景為主，風(fēng)格寫實(shí)生動，色彩明麗，尤其注重對光影、明暗的表達(dá)。其水彩技藝精湛，并善用流暢的線條和柔和的筆觸表現(xiàn)波光粼粼的效果�！毒G夏疏影
本書是青年畫家賈巍的一部色粉畫作品集。賈巍的色粉畫有著西方經(jīng)典色粉畫的傳承脈絡(luò)，畫集中的作品不但體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨湍芰蛯懮?xùn)練，還有對西方傳統(tǒng)繪畫經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)，包括對色粉畫技巧的熟練運(yùn)用，尤其是對西方十九世紀(jì)繪畫的學(xué)習(xí)和掌握，使得他的畫作平添一份沉著、靈動與可靠。在這本畫集中，畫家用他獨(dú)特的感受和觀察，面向真實(shí)的生活
本書是國畫家肖紀(jì)波所創(chuàng)作的山水畫作品的作品集，共收錄畫家在各時期創(chuàng)作的多種風(fēng)格、多種形式語言表現(xiàn)的重要作品約一百余幅。題材涉略國畫水墨和油畫表達(dá)的山水、人物、風(fēng)景等作品系列，畫面色彩豐富，情感表達(dá)浪漫而唯美。在風(fēng)格上，肖紀(jì)波的作品既有現(xiàn)實(shí)主義的寫實(shí)手法，也有抽象藝術(shù)的元素，由此形成了一種獨(dú)特且具有藝術(shù)張力的表現(xiàn)形式。肖
本書為浙江省麗水市青田縣美術(shù)家藝術(shù)名家作品集，集中體現(xiàn)浙江省麗水市青田地區(qū)近年來的書畫藝術(shù)風(fēng)貌。本書收入了100余幅藝術(shù)家近年來的書畫作品，題材廣泛、形式多樣，繪畫形式有水墨、重彩、工筆、寫意；題材有自然景觀、山村秀色、城市風(fēng)光、名山大川、勞動人民等。抒發(fā)了書畫大家們熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)的崇高情懷。本書的出版對了解近現(xiàn)代
《西游記》為中國文學(xué)曠古神作，以師徒四人西行取經(jīng)為故事背景，再現(xiàn)盛世大唐時期從中原到西域各國的風(fēng)土人情。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚以及神話中諸神諸佛，皆性格鮮明，栩栩如生�！队孜饔巍芬运で嘀畺|方審美，用畫筆將七十二變、九九八十一難娓娓道來，把中國古代社會的歷史、文化、風(fēng)俗表現(xiàn)得淋漓盡致。
本書收錄了150多幅優(yōu)秀美術(shù)作品，以慶祝中華人民共和國成立75周年為主題，展示了中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從站起來、富起來，到強(qiáng)起來的輝煌歷程，記錄了75年來在祖國建設(shè)中涌現(xiàn)出的英雄人物、感人故事、重大變革。本書的作品涵蓋了油畫、水彩、國畫、版畫、雕塑等多種藝術(shù)形式，風(fēng)格多樣，內(nèi)容豐富，既有對歷史的回顧和總結(jié)，也有對現(xiàn)實(shí)的
漫畫集。本書通過漫畫的形式講述個人成長過程中所遇到的自我認(rèn)知和自我接納問題。主人公進(jìn)入新環(huán)境后，意識到自己與別人的不同之處，對此感到困惑和不安，在保持自我和融入群體之間尋找平衡，逐漸認(rèn)識到每個人都有自己的特點(diǎn)和價值，正是這些差異使世界變得豐富多彩。為了讓別人接受和認(rèn)可自己，主人公制定了許多目標(biāo)和計劃，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后仍然感
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