整個世界在談論著“發(fā)展”、“創(chuàng)新”等時髦的概念時，很多有價值的東西也被帶走了，包括那些經(jīng)濟起飛時所依賴的基本的商業(yè)精神——忠誠、勤奮、敬業(yè)、自信，正是這些問題無時無刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。現(xiàn)實生活中，許多年輕人喜歡頻繁的跳槽，善于投機取巧，老板一轉(zhuǎn)身就懈怠下來，沒有監(jiān)督就沒有工作，對待工作推諉塞責，劃地

《責任決定執(zhí)行力》是一本適合個人發(fā)展和團隊培訓的實用讀物，如果你能把沛霖·泓露*的《責任決定執(zhí)行力》所提示的各種能力磨煉整合，真正為己所用，就一定能提高效率，實現(xiàn)目標，盡享事業(yè)成功與輝煌！

經(jīng)典閱讀：把信送給加西亞

作者通過研究近代中國知識分子的修身思想和責任倫理，透視了當代中國社會的責任焦慮現(xiàn)象，思考了當代中國的責任問題與出路，提出應該加快推進責任社會的建設，倡導人們過一種負責任的生活方式。全書篇幅短小精悍，分為第一章“責任如何成為現(xiàn)代價值”，第二章“責任何時呈現(xiàn)焦慮癥狀”，第三章“責任社會：價值與制度”，第四章“趨向負責任的生

職工職業(yè)化訓練

本書分為九章，內(nèi)容包括：怎樣把信送給加西亞、你的目標是什么、善待你的工作、尊重自己的工作、積極主動、成功源于勤奮、做一個忠誠衛(wèi)士、敬業(yè)精神、火一般的激情等。

本書在內(nèi)容選取、編排方式上,遵循技工院校學生的認知與行為養(yǎng)成規(guī)律,強化任務教學和案例教學,突出參與性、實踐性與應用性,使學生在參與中學習,在實踐中養(yǎng)成,任務有學習目標、案例分析、知識鏈接、名人如是說、我該怎么做、拓展延伸、課外閱讀等環(huán)節(jié),符合技工學生特點,有利于激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)職業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵,結(jié)合學習實際,

責任的擔當

本書按照《職業(yè)道德與法律教學大綱》的要求而編寫，共計五個專題，內(nèi)容包括：習禮儀，講文明；知榮辱，有道德；弘揚法治精神，當好國家公民；自覺依法律己，避免違法犯罪；依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義。

本書內(nèi)容包括：知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、強技能、有特長、尊孝道、職業(yè)倫理、職業(yè)道德基本規(guī)范、行業(yè)道德訓練與養(yǎng)成、銀行職業(yè)道德具體準則。