《幼兒衛(wèi)生學(xué)》針對學(xué)前教師教育專業(yè)本科生編寫。本書緊密結(jié)合《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國家政策、文件的精神編寫，體現(xiàn)保教一體理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求。全書共九章，介紹了幼兒衛(wèi)生保健基本概念、任務(wù)和基本要求，幼兒各系統(tǒng)及感覺器官的特點和保育要點，幼兒心理健

本書講述了職場女性應(yīng)該如何正確認識養(yǎng)生，知道辨體養(yǎng)生、辨證施養(yǎng)才是王道；如何辨別自身體質(zhì)，如陽虛怕冷型、陰虛燥熱型、痰濕油多型、濕熱長痘型、體虛氣短型、血瘀長斑型、特稟過敏型、郁悶別扭型、健康平和型等，教導(dǎo)女性根據(jù)自身體質(zhì)特點在生活起居、飲食營養(yǎng)、體育鍛煉、精神情志、保健藥食、煙酒嗜好等方面進行調(diào)理養(yǎng)護，關(guān)愛健康；并對

本書全面梳理和分析中國婦幼健康事業(yè)的發(fā)展歷程、采取的相關(guān)政策和措施、取得成效的原因等,重點關(guān)注與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相關(guān)的中國婦女兒童健康領(lǐng)域的法律法規(guī)、管理治理、投入保障、體系建設(shè)、重點技術(shù)和重大項目等有助于促進中國婦幼健康發(fā)展的具體措施。篩選適宜分享的中國婦女兒童健康有效經(jīng)驗和典型案例。

本書共包括5大章。第一章,重點介紹本研究的立項背景和研究思路,并重點闡述代表性國家的選擇;第二章,介紹一帶一路沿線國家總體國情、與中國的國別合作程度,并重點介紹這些國家的婦幼健康總體狀況;第三章包括5節(jié),分別闡述5個代表國家的宏觀環(huán)境、衛(wèi)生體系構(gòu)建和服務(wù)能力,婦幼健康狀況及海外衛(wèi)生援助狀況;第四章-第五章,聚焦于分析這

這樣做，寶寶超好帶

浙江衛(wèi)視《小兒大健康》節(jié)目主講嘉賓、協(xié)和醫(yī)院兒科李冀醫(yī)師編著，書中運用圖文結(jié)合、圖文并重的形式進行表述，從特定情境出發(fā)，提供具有針對性和實操性的指導(dǎo)建議。全書共分為四章，每個章節(jié)有針對性地解決普通家庭在育兒過程中普遍存在的問題，為新手爸媽解答最基本的疑惑。全書內(nèi)容為：第一章：感謝有你，我的寶貝。涉及嬰幼兒疫苗接種、用藥

本書共八章：學(xué)前兒童生理特點及衛(wèi)生保健，學(xué)前兒童的生長發(fā)育及健康評價，學(xué)前兒童的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生，學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防，學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防和急救，學(xué)前兒童的心理健康，托幼園所的衛(wèi)生保健制度，托幼園所的環(huán)境衛(wèi)生。

少陽學(xué)說為基礎(chǔ)，以神、魂、意、志、魄統(tǒng)領(lǐng)臟腑功能，展現(xiàn)健康兒童平和質(zhì)、特稟質(zhì)與亞健康兒童偏頗質(zhì)特點。

本書從中國人口發(fā)展的客觀規(guī)律和公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的角度，對我國農(nóng)村40-64歲中老年婦女健康現(xiàn)狀與現(xiàn)有服務(wù)的不同發(fā)展模式進行實證調(diào)查。深入探討當(dāng)前健康服務(wù)系統(tǒng)為中老年婦女提供健康服務(wù)的能力、模式和協(xié)調(diào)管理機制，為探索一條有中國特色的健康服務(wù)可持續(xù)發(fā)展之路，為建立健全我國農(nóng)村中老年健康服務(wù)供給側(cè)改革新機制提出了戰(zhàn)略性思考

本書介紹了學(xué)齡前兒童身心發(fā)育的特點和規(guī)律，分析了影響學(xué)齡前兒童身心發(fā)育的因素，并對學(xué)齡前兒童常見疾病的預(yù)防提出了良好的建議，對學(xué)齡前兒童集體保教工作進行了闡述。