本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設(shè)工作的成績。全書共五分冊(cè)，《家庭教育指導(dǎo)課程指南》是對(duì)家庭教育指導(dǎo)核心問題的理論闡釋，旨在給予家教實(shí)踐以科學(xué)的指導(dǎo)和理念的支撐。《家長教養(yǎng)知能提升》根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律特點(diǎn)，分學(xué)段編寫，以學(xué)生發(fā)展為中心，以家長、教師為雙主體，從學(xué)生發(fā)展、家長教養(yǎng)、家庭建設(shè)、合作育人四個(gè)模塊設(shè)

本書是作者根據(jù)兒子悠寶3-5歲這一階段的生活，精心編繪的最新故事。包括《寶寶入園準(zhǔn)備》《遭遇挫折啦》《祭拜太外公》《演技不佳》《大聲表白愛的小孩兒》《做頭發(fā)》《睡前小時(shí)光》《刷牙》《一種幸�！贰逗芎玫囊惶臁返�。

本書主要內(nèi)容是對(duì)于初當(dāng)父母的新手爸媽的一些感悟和面對(duì)寶寶的降生，作者在日常生活中和心理上產(chǎn)生的一些變化，以及作者如何調(diào)試，適應(yīng)角色變化的一些精彩片段。

只有不會(huì)教育的父母，沒有教育不好的孩子。本書重點(diǎn)介紹的就是媽媽在與孩子溝通時(shí)需要注意的100個(gè)語言細(xì)節(jié)，幫助家長通過正確的方式教育孩子，讓孩子更加健康地成長。

窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女的觀念近年來頗具爭議，有的人對(duì)此表示贊同，有的人表示堅(jiān)決反對(duì)。很多父母甚至曲解了觀念，認(rèn)為窮養(yǎng)男孩就是讓他受苦、富養(yǎng)女孩就是有求必應(yīng)、事事滿足。其實(shí)不然！不管窮養(yǎng)男孩還是富養(yǎng)女孩，都要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并且要把握好度。 所謂的富養(yǎng)女孩，并不是要對(duì)她們嬌生慣養(yǎng)，更多的是要對(duì)她們進(jìn)行道德修養(yǎng)的培育，開闊她們的

7歲對(duì)孩子而言是十分關(guān)鍵的一年，家長應(yīng)該抓住這一關(guān)鍵時(shí)期，讓孩子更加健康地成長。為了讓家長科學(xué)引導(dǎo)孩子成長，本書從孩子自信、積極、獨(dú)立、樂觀、語言、勇敢、興趣、交際、自律等方面，結(jié)合相關(guān)案例，幫助家長分析問題，解決教育孩子的難題，從而幫助孩子健康成長！

本書適合青少年和父母共同閱讀的成長指南，全書分為上、下兩篇，上篇青少年完美細(xì)節(jié)全集全面梳理了青少年的成長問題，為塑造青少年的品格、培養(yǎng)積極正確的心態(tài)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、學(xué)會(huì)抵御挫折、樹立正確的人生觀和金錢觀等提供了切實(shí)可行的方法和指導(dǎo)，為青少年點(diǎn)亮了一盞智慧之燈，使其具有優(yōu)秀的品德、良好的習(xí)慣、健全的人格和健康的心態(tài)。下篇

本書立足于當(dāng)代中國的教育文化背景，收集了大量可資中國父母借鑒的東西方家庭教育案例并做出深入分析，介紹了國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育思想和*成效的育兒方案，針對(duì)中國家庭教育中普遍存在的問題和誤區(qū)，提出了科學(xué)的解決辦法。

對(duì)于孩子，你給的是愛還是傷？青少年的心思是相當(dāng)敏感的，這個(gè)時(shí)期的孩子正準(zhǔn)備邁向自立，需要感受自我價(jià)值，也需要獨(dú)立做自己。只是，大人的愛，好沉重，孩子無法從中自在地活出自己的樣貌。這是一本親子家教的書。作者以自身在教育現(xiàn)場10年累積的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，講述了32個(gè)真實(shí)發(fā)生在孩子身上的故事，揭示他們內(nèi)心無法言說的傷；巧妙融合心理學(xué)

作為家長，你是否也曾在為孩子的這些問題感到煩惱？ -上課不能專心聽講，小動(dòng)作不斷； -回家寫作業(yè)，1小時(shí)的作業(yè)量，要3小時(shí)才能寫完； -看起動(dòng)畫片全然投入，根本聽不見爸媽叫ta； -總是想要新玩具，但到手就只有三分鐘熱度； -收拾東西總丟三落四，不是缺少這個(gè)就是忘記那個(gè)； -晚上磨磨蹭蹭不肯睡，早上翻來覆去不肯起&he