本書根據(jù)無機化學教學大綱，以全面培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標，并針對當前高校教學改革的趨勢，為適應(yīng)當前高校教學普遍面臨的學時少內(nèi)容多的局面而編寫。本書內(nèi)容上注重與中學教材的銜接及與后續(xù)課程的聯(lián)系，重點突出了無機化學的基本原理、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、過渡元素及其化合物等基礎(chǔ)知識；并給出了無機化學專業(yè)術(shù)語的英文名稱，與無機化學

本書按照高等院校本科基礎(chǔ)課程無機及分析化學的基本要求，結(jié)合各參編學校多年來的教學實踐編寫而成。編寫過程中遵循通用性、適用性和先進性有機結(jié)合的原則，在保持無機及分析化學課程體系完整性的基礎(chǔ)上，對教學內(nèi)容進行了重組、刪除、補充與優(yōu)化。主要內(nèi)容包括分散系統(tǒng)、化學反應(yīng)基本理論、定量分析概論、酸堿平衡與沉淀溶解平衡、酸堿滴定法、

《物理化學》分理論和實訓兩大部分，理論部分共分8章，包括氣體狀態(tài)方程、熱力學*定律、熱力學第二定律、化學平衡限度計算、物質(zhì)分離提純基礎(chǔ)、電化學基礎(chǔ)、動力學基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象。該部分每章前設(shè)有學習指導，每節(jié)以學習導航開啟，介紹基本概念，啟迪學生思維。理論公式本著必需、夠用為度，淡化理論推導，側(cè)重公式條件的把握及應(yīng)用。每章后附

在日常生活中，充滿了各種令人感到神奇的化學現(xiàn)象。趣味化學體驗書通過對這些化學現(xiàn)象的剖析，并結(jié)合了許多小實驗，向廣大小讀者們解釋了其中蘊涵的科學道理。趣味化學體驗書將帶領(lǐng)小讀者們進入看似神秘的化學世界，了解各種生動、有趣的化學知識。并且，通過讀這本書，小讀者們可以成為讓周圍朋友羨慕的小科學家。

本書旨在為化工、生物、食品、材料、環(huán)境、藥學、輕工、給排水、土木、機械電子工程、先進制造及工業(yè)機器人等工科專業(yè)提供大學基礎(chǔ)化學教材，在介紹化學反應(yīng)原理、溶液的性質(zhì)、化學平衡及其應(yīng)用、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學反應(yīng)速率等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行擴展，增加了常見物質(zhì)的分析和化學在環(huán)境工程、給排水工程、生物工程、土木工程等領(lǐng)域中的應(yīng)用，與相關(guān)專

本書包括化學分析實驗和儀器分析實驗兩部分內(nèi)容，首先介紹了分析化學實驗基礎(chǔ)知識、定量分析實驗儀器和基本操作，然后按基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和設(shè)計實驗安排實驗內(nèi)容，共安排了45個實驗項目，實驗內(nèi)容與生產(chǎn)、科研結(jié)合緊密，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，建立科學研究思維。

《有機化學實驗/高等農(nóng)林教育“十三五”規(guī)劃教材》是教育部高等農(nóng)林院校理科基礎(chǔ)課程教學指導委員會審定教材，也是高等農(nóng)林教育“十三五”規(guī)劃教材。 《有機化學實驗/高等農(nóng)林教育“十三五”規(guī)劃教材》共6章。第1章有機化學實驗的基礎(chǔ)知識，第2章有機化學實驗的基本操作，第3章有機化合物的性質(zhì)實驗，第4章有機化合物的合成，第5章天

本書主要論述聚合反應(yīng)機理、動力學和熱力學、單體結(jié)構(gòu)與聚合活性、分子量及其分布以及聚合物的結(jié)構(gòu)等，是高等院校有關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。

《儀器分析》（第2版）是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，編者在力求教材應(yīng)具有的科學性、準確性、合理性與創(chuàng)新性的前提下對第1版進行了修訂。此次修訂重新編寫了氣相色譜法與紅外光譜法的內(nèi)容，其余各章均進行了優(yōu)化與整改，并進一步補充了實例、例圖與習題及近年來儀器分析的新技術(shù)與新方法。本教材共分12章，分別為緒

《分析化學實訓教程/全國高職高專藥學類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)高職高專分析化學課程的教學大綱基本要求和課程特點編寫而成，設(shè)計了較為全面的實訓項目，內(nèi)容涵蓋了化學分析和儀器分析基本操作、設(shè)備校正、檢定及維護、技能大賽賽點知識等內(nèi)容，力求強化基礎(chǔ)、貼合行業(yè)基本要求，教材編寫還融合了理實一體化、探究式等成熟的