本書是國家社科基金重大項(xiàng)目最終成果，全方位研究了我國社會公平保障體系與社會公平正義問題。第一篇是理論分析，從定性的角度對公平正義的內(nèi)涵外延進(jìn)行了深度解讀。第二篇重點(diǎn)研究我國基本公共服務(wù)體系的公平性問題，分析了基本公共教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、基本住房保障等方面的公平性問題。第三篇是中國社會保障體系的公平正義性研究，重點(diǎn)分

本書將從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)，對事業(yè)單位檔案的價值與作用進(jìn)行深入分析和研究。首先，我們將介紹事業(yè)單位檔案的基本概念和特點(diǎn)，闡述其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位和作用。接著，我們將從事業(yè)單位檔案與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系入手，分析事業(yè)單位檔案在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的價值和作用，包括促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高經(jīng)濟(jì)效益、優(yōu)化資源配置等方面。通過本書的論述，我們期望

本書著力在學(xué)思踐悟“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入剖析“花園經(jīng)驗(yàn)·麻江探索”的積極實(shí)踐以及“千萬工程”在貴州省三都水族自治縣、江西省婺源縣、福建省屏南縣等地的再實(shí)踐，旨在為全國各地學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”提供實(shí)踐教材和示范樣板。

作為一個具有中國特色的概念，“社會治理”成為認(rèn)識和理解中國社會轉(zhuǎn)型和社會發(fā)展的重要視角。從知識語境來看，社會治理具有作為“社會新政”、作為“社會工程”、作為“社會重建”等多重理論意涵，反映和體現(xiàn)了社會進(jìn)步的過程。相較于既有的“政績競賽論”和“黨建引領(lǐng)論”研究進(jìn)路，本書從“體制創(chuàng)新”角度出發(fā)，立足歷史、理論與經(jīng)驗(yàn)三重視域

鄉(xiāng)村治理是國家治理體系的重要組成部分，鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化水平，不僅是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)要求。黨的十九大報告將“治理有效”作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求之一，并置于我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化根基位置。作為國家治理體系基石的鄉(xiāng)村治理體系現(xiàn)代化在推進(jìn)實(shí)施過程中，必然要健全以黨組織為核心的鄉(xiāng)村治理

《關(guān)于新時代社會治理的理論與實(shí)踐》是教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目“中國特色社會主義社會學(xué)研究”的部分成果，這部文集對新時代社會治理的理論與實(shí)踐進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的梳理和深度研究與闡發(fā)，產(chǎn)生了多視角、多領(lǐng)域成果，具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性與前瞻性。其中，《習(xí)近平社會治理重要論述的主要依據(jù)、基本內(nèi)容和重大意義》、《黨的十八大以來

本教材獲國家級“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目和國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)支持。教材根據(jù)高職院校以培養(yǎng)高端技能型人才為主的根本任務(wù)，對接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，按照典型工作過程，以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動設(shè)計(jì)體例，安排教學(xué)內(nèi)容。全書共分8個項(xiàng)目，內(nèi)容包括海關(guān)與報關(guān)管理、對外貿(mào)易管制、商品歸類、海關(guān)監(jiān)管制

本書一是對公共行政的中國元素的深度挖掘。從歷史的視角和現(xiàn)實(shí)的維度挖掘文獻(xiàn)和資料，從制度的框架結(jié)構(gòu)到現(xiàn)實(shí)的運(yùn)作機(jī)制間進(jìn)行甄別，從關(guān)鍵事件和關(guān)鍵人物到宏觀層面的整體變遷進(jìn)行排列，對中國公共行政的元素進(jìn)行深度發(fā)掘，并盡可能進(jìn)行去偽存真，去粗存精，能夠從根本上滿足中國故事敘述的素材需要。本研究挖掘的中國元素包括新中國成立以來的

本書按照公務(wù)員考試所要求掌握的常識部分的考點(diǎn)和知識邏輯，將知識模塊與真題、例題及答案解析有機(jī)結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)講解，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)明確，可以幫助考生快速掌握考點(diǎn)，理清解讀思路，強(qiáng)化考生對于考點(diǎn)的理解和應(yīng)用。本書知識點(diǎn)全面、例題典型，既適用于全面學(xué)習(xí)備考，又適合用來重點(diǎn)突擊、有針對性地進(jìn)行練習(xí)，可以幫助考生有效提升考試成績。

本書為公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)用書(河南省)。本書為專門針對河南省公務(wù)員錄用考試的輔導(dǎo)用書，適用于參加河南省公務(wù)員錄用考試的考生。全書共2個分冊，分別為《申論》《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》�！渡暾摗钒�含歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作和文章寫作等內(nèi)容；《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》包含言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷和資料