本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》和高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)方案的要求，針對高等職業(yè)教育的特點，結(jié)合項目管理的實際情況和信息化管理的前沿知識編寫而成。教材包括四個模塊，分為十個單元。主要介紹項目管理概述、流水施工原理、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、施工組織設(shè)計、進(jìn)度控制、成本控制、質(zhì)量控制、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、工程項目合同和竣工驗收

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本書為美國化學(xué)工程師協(xié)會化工過程安全中心（CCPS）出版的過程安全指南與概念系列叢書之一,詳細(xì)介紹了建設(shè)項目前期、詳細(xì)設(shè)計、施工、試車與開車、退役各階段影響建設(shè)項目全生命周期的安全環(huán)保因素，并從組織、管理流程、管理技術(shù)等方面闡述先進(jìn)的建設(shè)項目管理策略和方法，特別是詳細(xì)介紹了各階段需要考慮的關(guān)鍵過程安全因素、建議采用的項

可行性研究與項目評估(第5版21世紀(jì)高等院校工程管理專業(yè)教材)

本書根據(jù)工程項目管理學(xué)科前沿相關(guān)問題、行業(yè)發(fā)展趨勢和國家對研究生專業(yè)能力培養(yǎng)的基本要求進(jìn)行編寫。全書分為七個專題共十五章，具體內(nèi)容為：專題一工程項目主體行為風(fēng)險管理，包括工程項目行為主體及風(fēng)險管理概述、建設(shè)工程項目主體行為風(fēng)險評價與博弈分析；專題二工程項目風(fēng)險損失控制管理，包括工程項目風(fēng)險損失控制理論方法、工程項目風(fēng)險

本書合理定位課程內(nèi)容，將知識點和技能訓(xùn)練融入各個項目之中，實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化。全書采用Z新頒布的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和法律法規(guī)條文，與社會實踐應(yīng)用銜接緊密，適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。全書共分為10個項目，其中項目1～項目3介紹建設(shè)工程項目的基礎(chǔ)知識，項目4～項目10詳細(xì)介紹建設(shè)工

《工程風(fēng)險的分配正義研究》作者站在哲學(xué)的視角，運用邏輯與歷史統(tǒng)一的方法，研究和探討工程風(fēng)險的分配正義等有關(guān)問題，包括工程風(fēng)險的分配正義的內(nèi)涵、工程風(fēng)險與風(fēng)險社會的秩序重建、財富分配的邏輯與風(fēng)險分配的邏輯、工程風(fēng)險分配正義的多維詮釋、工程風(fēng)險分配正義的依據(jù)、工程風(fēng)險分配正義的可能、工程風(fēng)險分配正義的實現(xiàn)、工程風(fēng)險分配正義

《建設(shè)工程項目管理》依據(jù)《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》（GB/T50326—2017）、《建設(shè)工程施工合同(示范文本）》（GF-2017-0201）為編寫依據(jù)，以實際工程需求為導(dǎo)向，結(jié)合項目管理沙盤實訓(xùn)，重新整合編排各章節(jié)知識點。全書共12個項目，主要內(nèi)容包括建設(shè)工程項目管理概論、建設(shè)工程項目基本建設(shè)程序、建設(shè)工程項目管理組

本書注重學(xué)生學(xué)習(xí)、驗證、掌握基本理論，運用理論處理實際問題，主要包括籌資管理、項目投資管理、營業(yè)資本管理、資本收益分析、財務(wù)分析與財務(wù)預(yù)算等基本內(nèi)容，以及其在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。本課程的教學(xué)旨在培養(yǎng)項目評估專業(yè)人才，讓學(xué)生明確項目投資與評估的研究對象、牢固掌握項目評估的基本概念，基本理論和基本技能，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，在