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本教材按照教學活動的構成要素闡述了幼兒園集體教學活動的設計技巧，包含幼兒園教育活動概述、教育活動目標定位、教育活動內(nèi)容的選擇分析、教育活動情境設計、教育活動材料的分析、教育活動環(huán)節(jié)的實施、教育活動的指導策略、教育活動的反思與評價、優(yōu)秀幼兒園教育活動設計與反思共九章內(nèi)容。本教材根據(jù)教育活動設計的基本元素展開，為五大領域教

本套叢書系全國范圍征集的自制玩教具中精選出的有代表性的優(yōu)秀玩教具合集，作品涉及益智類、運動類、綜合類具，每一個作品包含材料準備、制作方法、多種玩法、教育意義四部分基本內(nèi)容。本書系綜合類玩教具分冊，涵蓋紙質(zhì)類、塑料類、布類、木質(zhì)類、竹質(zhì)類、其他類五類玩教具共30個，輔以近400張彩圖30個短視頻形式。這是一套變廢為寶的制

兒童博物館作為?百多年前起源于美國，隨后盛?于全球的?童早期教育機構在中國卻寥寥??，鮮有?知。兒童博物館教育系列叢書希望從多個維度幫助中國的家長和幼兒園教師認識和了解兒童博物館，并為他們帶自己的孩子或幼兒園的小朋友去兒童博物館體驗提供實用的指導，最后幫助他們把兒童博物館的教育理念帶回家或幼兒園。本書在概述世界主要知名

教研制度是中國教育獨有的現(xiàn)象，是中國特色教育的一種體現(xiàn)，也是促進教師隊伍提升、確保教育教學質(zhì)量的重要手段�！秶鴦赵宏P于當前發(fā)展學前教育的若干意見》提出，要健全學前教育教研指導網(wǎng)絡；《關于實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》提出，要劃分學前教育教研指導責任區(qū)，安排專職教研員，定期對幼兒園進行業(yè)務指導�！蛾P于實施第三期學

本書從幼兒的生活實際出發(fā),以幼兒的生活經(jīng)驗為背景,選取幼兒在家庭、幼兒園、社會生活中常見、突出的12個安全問題為教育主題內(nèi)容,根據(jù)中班幼兒的年齡特點，設計生動活潑、趣味性強、游戲化的幼兒園安全教育活動方案�；顒臃桨敢员Ｕ嫌變韩@得基本學習和良好發(fā)展為前提,不僅對安全教育教學活動進行全面系統(tǒng)設計,還提供了墻飾創(chuàng)設、區(qū)域活動

本書從幼兒的生活實際出發(fā),以幼兒的生活經(jīng)驗為背景,選取幼兒在家庭、幼兒園、社會生活中常見、突出的12個安全問題為教育主題內(nèi)容,根據(jù)小班幼兒的年齡特點，設計生動活潑、趣味性強、游戲化的幼兒園安全教育活動方案�；顒臃桨敢员Ｕ嫌變韩@得基本學習和良好發(fā)展為前提,不僅對安全教育教學活動進行全面系統(tǒng)設計,還提供了墻飾創(chuàng)設、區(qū)域活動

本書從幼兒的生活實際出發(fā),以幼兒的生活經(jīng)驗為背景,選取幼兒在家庭、幼兒園、社會生活中常見、突出的12個安全問題為教育主題內(nèi)容,根據(jù)大班幼兒的年齡特點，設計生動活潑、趣味性強、游戲化的幼兒園安全教育活動方案。活動方案以保障幼兒獲得基本學習和良好發(fā)展為前提,不僅對安全教育教學活動進行全面系統(tǒng)設計,還提供了墻飾創(chuàng)設、區(qū)域活動

本書主要講述幼兒園班級管理概述、幼兒園班級管理的過程、幼兒園班級管理的內(nèi)容、幼兒園班級一日活動管理、幼兒園班級安全管理、幼兒園各年齡班的班級管理、幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園家長工作管理八大方面內(nèi)容，內(nèi)容豐富、實踐性強。本書配有教學課件、習題、教學視頻等資源，掃描文中二維碼即可參考使用。本書可作為高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)

本書詳細介紹了學齡前數(shù)學啟蒙階段的注意事項和知識點，主要有生活和感官數(shù)學，蒙氏算術里10以內(nèi)數(shù)的概念、連續(xù)數(shù)數(shù)的認識、十進制、四則運算，幾何教育的平面圖形、立體圖形，代數(shù)教育的二項式、三項式、平方和立方、分數(shù)等概念，通過數(shù)學啟蒙教具進行詳細全面的解析。6歲左右兒童學完之后，可以達到小學三年級的數(shù)學水平，是一條比較輕松的