這是一本我們的家書，是一本相當接地氣的家書，是幾乎每一個人稍微努把力都能夠得著的家書，是我們這個時代又或者說是我們這一代人的家書。二十封信，飽含著為父者的生存感悟：家族往事、遷徙歷程、周邊人情、生活瑣屑、哲理格言、科學藝術、基金理財、個性修為、人生得失、自由品性，幾乎無所不包，不論女兒懂不懂，有沒有興趣，為父之愛、為父

孩子黏人，是缺乏安全感嗎？ 忍不住對孩子發(fā)火怎么辦？ 該不該給孩子報興趣班？ 如何把全球流行的STEM教育運用在家庭？ …… 《魏坤琳的科學養(yǎng)育寶典》手把手教你日�？茖W養(yǎng)育方法，讓你的孩子早早享受前沿實用的腦科學研究成果。 科學養(yǎng)育，不是對孩子傳統(tǒng)學科能力的培養(yǎng)，而是對孩子大腦底層

父母的陪伴有助于孩子的大腦發(fā)育嗎？ 如何讓孩子主動學習？ 從小教孩子背古詩古文，有益處嗎？ 大腦是掌握人類命運的鑰匙，人的成長或衰敗，關鍵都在大腦里。對于在學習中的孩子來說，更是如此。腦科學家、教育專家洪蘭老師帶讀者跳脫教養(yǎng)誤區(qū)，以科學的方法，在對的時間啟發(fā)孩子的大腦，幫助父母培養(yǎng)出高情商、好品格的孩子。

現(xiàn)在的孩子大多缺少一種創(chuàng)造精神，不是孩子沒靈性，一是應試教育的漏洞，再就是孩子時間的流失。孩子每天被畫圈一樣的生活思維化，你還敢奢望孩子會有一顆改變世界的心嗎？孩子的過去影響著現(xiàn)在，他的現(xiàn)在又關系到未來。作為父母，不要忽視和孩子的互動。懂得孩子，才懂得教育。本書分為十二章，以平實的講述結合個案分析的方式，糅合心理學與教

3歲左右的孩子會迎來人生的叛逆期。但是叛逆不是孩子的錯，父母的養(yǎng)育方式是關鍵。發(fā)現(xiàn)孩子每一種叛逆行為背后的成長動因才能更好地應對孩子的叛逆期。媽媽要用無條件的愛和不吼不叫的穩(wěn)定情緒，讓孩子接納叛逆期的自己，同時給足孩子安全感，讓她的叛逆情緒得以緩解，并用穩(wěn)定平和的情緒化解孩子的逆反心理；然后巧用規(guī)則規(guī)范他的叛逆行為，和

本書分為六個部分，*章為養(yǎng)育非獨生子女的重要原則；第二章為跨過次子出生的危機；第三章為長子的心聲、次子的想法；第四章為當一個人照看不住孩子的時候；第五章為出生的順序不同所帶來的不同性格和命運；第六章為長大成人后，能夠互相理解的兄弟姐妹。

本書特邀兒童營養(yǎng)專家和兒童心理專家聯(lián)手打造，專門針對女孩的養(yǎng)育難點，話題涵蓋了0~6歲女孩在細分階段的身心成長特征及需求，幫助父母在充分了解女孩的基礎上，將教育理念落到實處。不過分溺愛，不吼不叫，用科學的方法教會女孩規(guī)矩和愛，培養(yǎng)出聰慧優(yōu)雅、堅強獨立、善良而有力量的女孩。

本書是一位研究型教師邊探究邊實踐、歷時五年培養(yǎng)優(yōu)秀生的教學感悟，對教師及家長具有指導意義。本書揭示了優(yōu)秀生成長的本質(zhì)，指出了優(yōu)秀生成長的方法，以及教師及家長如何盡可能減少原生家庭圖式的傳承對孩子成長的不良影響，適合教師及家長閱讀。

本書作者付麗旻老師,既是一位堅守教育一線崗位29年、具有豐富實踐經(jīng)驗和知名度的德育專家,又是一位悉心陪伴孩子健康成長、成才的幸福媽媽。本書中,付老師從生活的具體情境入手,融合理論與生活,關注孩子成長的不同側面,書中通過大量親子教育的實踐案例分析,用生動細膩的語言,闡述家庭教育中的重要問題,指導家長尋求智慧地解決親子教育

本書是一本老百姓寫給老百姓自己看的教科書。第一章“母教無小事”,第二章“家風是大事”,第三章“教化是國事”。書中用形象的、細膩的,有著深刻含意的小故事,顯示大道理,以小見大,以短見長,由淺入深,以情喻理。本書對于醫(yī)治當下人們的浮躁、虛榮、迷惑是一劑良藥。