《全國(guó)高職高專規(guī)劃教材·物流系列：國(guó)際物流理論與實(shí)務(wù)（第2版）》的主要內(nèi)容有國(guó)際物流理論基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)際物流系統(tǒng)與業(yè)務(wù)流程崗位、國(guó)際貨運(yùn)代理、國(guó)際貨物運(yùn)輸、國(guó)際貨物倉(cāng)儲(chǔ)與配送、國(guó)際貨物報(bào)檢與通關(guān)、國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、國(guó)際物流戰(zhàn)略與服務(wù)管理、國(guó)際物流客戶與供應(yīng)商管理。全書(shū)力求新穎、實(shí)用、易懂，在簡(jiǎn)明闡述國(guó)際物流基礎(chǔ)理論知識(shí)的
《供應(yīng)鏈管理》全面、系統(tǒng)地介紹了供應(yīng)鏈管理的基本理論、方法和應(yīng)用�！豆⿷�(yīng)鏈管理》共8章，包括緒論、供應(yīng)鏈的構(gòu)建、供應(yīng)鏈物流管理、供應(yīng)鏈庫(kù)存管理、供應(yīng)鏈信息管理、供應(yīng)鏈整合與優(yōu)化、供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)。《供應(yīng)鏈管理》內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，可供高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、物流管理等專業(yè)作教學(xué)用書(shū)，也可供科
《教育部立項(xiàng)推薦中等職業(yè)學(xué)校物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案配套教材：物流營(yíng)銷實(shí)務(wù)（第2版）》在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了再修訂，對(duì)全書(shū)的架構(gòu)和內(nèi)容作了充實(shí)、更換和刪減的調(diào)整，保留了原教材的主要編寫(xiě)風(fēng)格、合理的編寫(xiě)架構(gòu)和核心內(nèi)容，對(duì)第1版中較為薄弱的部分進(jìn)行了充實(shí)和改寫(xiě)，更新了部分內(nèi)容、數(shù)據(jù)和案例，修改和補(bǔ)充了部分習(xí)題，使教
本書(shū)共分9章，以國(guó)際物流前沿理論和操作實(shí)務(wù)為重點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了國(guó)際貨物運(yùn)輸管理，國(guó)際貨運(yùn)代理，國(guó)際物流中心，國(guó)際口岸、海關(guān)和檢疫檢驗(yàn)，國(guó)際物流金融與保險(xiǎn)，國(guó)際物流信息系統(tǒng)，國(guó)際物流運(yùn)作實(shí)務(wù)等內(nèi)容。
《國(guó)家示范性高等職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)核心課程改革教材·管理類：儲(chǔ)存管理》立足倉(cāng)儲(chǔ)管理崗位的工作過(guò)程，重點(diǎn)介紹崗位情境下的實(shí)際問(wèn)題解決和相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，全面地介紹了倉(cāng)儲(chǔ)管理崗位要求的能力，如職業(yè)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃和布局能力、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)能力、安全管理能力、庫(kù)存控制能力等。
《物流設(shè)施設(shè)備實(shí)務(wù)》以物流職業(yè)教育為核框架，結(jié)合物流實(shí)訓(xùn)操作內(nèi)容，圍繞倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、信息處理三個(gè)物流活動(dòng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)介紹物流運(yùn)作設(shè)備設(shè)施相關(guān)理論知識(shí)�！段锪髟O(shè)施設(shè)備實(shí)務(wù)》分為4篇9章。第一篇為倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備，重點(diǎn)闡述倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、裝卸搬運(yùn)設(shè)備以及包裝加工設(shè)備的特點(diǎn)、類型和功能效用；第二篇為運(yùn)輸設(shè)施設(shè)備，以公路、鐵路、航空、水
《21世紀(jì)普通高等院校物流工程專業(yè)系列教材：物流自動(dòng)化技術(shù)及應(yīng)用》系統(tǒng)介紹了物流自動(dòng)化系統(tǒng)的概念、技術(shù)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法。從技術(shù)、系統(tǒng)、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)三個(gè)層面進(jìn)行闡述，物流系統(tǒng)中的自動(dòng)化技術(shù)包括PLC及編程技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、自動(dòng)標(biāo)識(shí)與數(shù)據(jù)采集技術(shù)、監(jiān)控組態(tài)軟件、自動(dòng)分揀技術(shù)、自動(dòng)導(dǎo)引小車、工業(yè)機(jī)器人等；典型的物流自動(dòng)化系統(tǒng)包括
《國(guó)家職業(yè)資格考試專用教材：物流員職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》編寫(xiě)主要有三大特色。1.認(rèn)證，與教材配套�！秶�(guó)家職業(yè)資格考試專用教材：物流員職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》是與已經(jīng)出版的由廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳職業(yè)技能鑒定中心、深圳市職業(yè)技能鑒定中心、清華大學(xué)深圳研究生院組織編寫(xiě)的物流師職業(yè)資格培訓(xùn)教材配套使用。編者均為第一線的物流
《國(guó)家職業(yè)資格考試專用教材：助理物流師職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》編寫(xiě)主要有三大特色。1.認(rèn)證，與教材配套�！秶�(guó)家職業(yè)資格考試專用教材：助理物流師職業(yè)技能鑒定復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》是與已經(jīng)出版的由廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳職業(yè)技能鑒定中心、深圳市職業(yè)技能鑒定中心、清華大學(xué)深圳研究生院組織編寫(xiě)的物流師職業(yè)資格培訓(xùn)教材配套使用。編者均為第一
物流業(yè)是復(fù)合型的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。近年來(lái)，我國(guó)物流事業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境持續(xù)改善，發(fā)展步伐加快，進(jìn)入到全面發(fā)展的新時(shí)期。社會(huì)對(duì)于物流人才無(wú)論在質(zhì)和量上都有了新的需求，特別是那些既懂物流理論，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；既能進(jìn)行物流管理，又具有物流技術(shù)專長(zhǎng)；既具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)頭腦，又善于開(kāi)拓進(jìn)取的復(fù)合型物流
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