《當(dāng)代大學(xué)生軍事教育教程（第四版附送光盤1張）》全面概括和反映了當(dāng)代軍事思想、軍事技術(shù)、戰(zhàn)爭環(huán)境、戰(zhàn)爭模式、國防和軍隊建設(shè)的新特點(diǎn)、新情況，在努力完善知識體系的同時，注重內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，較好地體現(xiàn)了新大綱的精神和教育教學(xué)要求。同時著眼于時代的變化和軍事發(fā)展動態(tài)，把最新的軍事信息和軍事科技知識、大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問

本書是普通高等院校公共必修課程。本教材主要介紹：中國國防概述、國防法規(guī)、中國武裝力量、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局、我國周邊安全環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、典型戰(zhàn)例、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練等方面內(nèi)容。

本書共十章，主要內(nèi)容包括：軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、中國國防、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、中國人民解放軍條令教育與訓(xùn)練等。

《軍事理論教程（第6版）》根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》所規(guī)定的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革的特點(diǎn)，遵循科學(xué)性、針對性、導(dǎo)向性等教學(xué)原則，重點(diǎn)向?qū)W生傳授軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、中國國防、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭等方面的基本理論知識，提高學(xué)生的國防觀念、國防意識和國防精神，幫助學(xué)生掌握軍事技能，提

《云南省普通高校軍事課教程》是云南大學(xué)軍事理論教研室和中國人民解放軍昆明民族干部學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)教研室依據(jù)長期合作開展軍事課教學(xué)訓(xùn)練的實踐經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生和云南省實際，共同組織編寫完成的。《云南省普通高校軍事課教程》分上下兩編，內(nèi)容包括軍事理論和軍事技能兩部分。

大學(xué)生軍事理論

本書是高等職業(yè)院校公共必修課程配套教材。本教材主要介紹：中國國防概述、國防法規(guī)、中國武裝力量、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局、我國周邊安全環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、典型戰(zhàn)例、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練等方面內(nèi)容。

蘇清友主編的《技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督》介紹了技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督的概念、發(fā)展、組織管理體系和地位作用，系統(tǒng)闡述了技術(shù)標(biāo)識、技術(shù)狀態(tài)控制、技術(shù)狀態(tài)記實、技術(shù)狀態(tài)審核，以及軍用軟件技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督的內(nèi)容、方法、程序和要求。注重緊密聯(lián)系當(dāng)前產(chǎn)品或武器裝備研制生產(chǎn)的實際和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和實用性、實踐性、可操作性，

本書分為上下篇，上篇軍事理論包括中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭等五章；下篇技能訓(xùn)練包括中國人民解放軍條令教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)和綜合訓(xùn)練等五章。

王海民、景溪萍編著的《軍人心理治療理論與案例分析》闡述心理治療的基本理論與技術(shù)，并結(jié)合案例分析了軍人常見心理問題和心理疾病，為促進(jìn)和保障軍人心理健康提供借鑒意義。書中案例以對話形式呈現(xiàn)，盡量還原治療過程和細(xì)節(jié)�！盾娙诵睦碇委熇碚撆c案例分析》既可作為部隊官兵的心理自助書籍，也可供部隊心理工作者參考閱讀。